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个体完善和社会发展。因而,在本质上高校思想政治教育的个体价值和社会价值具有一致性。
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思想政治教育个体价值和社会价值以培养人才、促进人的全面发展为最高目的,具有共同性。首先,思想政治教育个体价值立足于个体自身,毫无疑问地将提高个人素质,促进个人的成才发展作为目的。其次,思想政治教育社会价值要求个体将合乎社会所要求的思想品德和政治意识内化,培养合乎社会要求的人才,推进社会发展也是其最终目的。所以不管是个体价值还是社会价值,它们的最高目的都是实现人的全面发展,如果两者把这一目标当做奋斗方向,就能达到统一,思想政治教育价值就可以得以较好的实现。因此可以说思想政治教育个体价值和社会价值的契合点是培养人才,促进人的全面发展。
思想政治教育的个体价值和社会价值具有密切联系、彼此促进、共同发展的关系。一方面,思想政治教育社会价值的顺利实现需要个体价值的支持,因而个体价值是社会价值实现的前提和基础。只有个人足够努力,社会才能更好地向前发展。因此,当思想政治教育提高个体素质,为社会造就人才时,方能更好地促进社会的发展和进步。如果社会价值脱离了对个体需要的满足,就会被异化为消极的阶级统治工具。另一方面,思想政治教育社会价值能为个体价值提供保证,并且可以体现出个体价值。人是社会的组成部分,完全脱离社会的单纯的个人是不存在的。作为个体的存在前提,社会为个体的生存和发展提供了保障,个体必须在现实的社会生活中才可以满足自己的需要。稳定的社会和富强的国家能为个体提供更好的发展平台和空间,促进个体需要的满足和价值的实现。因此,思想政治教育社会价值的实现能够推动其个体价值的实现。与此同时,思想政治教育社会价值也可以验证个体价值的实现。思想政治教育的过程是思想政治教育客体主体化、将精神转化为物质的过程,集中表现为教育者将社会发展的要求传输给教育对象,内化为他们的认知、情感和意志,并将教育者的思想转化为实际行动,用以改造客观世界,达到人的思想认识和客观世界的统一。只有当大学生将自己的思想认识转变为推动社会全面发展的力量时,个体价值才会实实在在地被发挥和实现。
二、大学生思想政治教育个体价值和社会价值的区别
思想政治教育的个体价值和社会价值又是不一样的,它们的不同表现在以下几个方面:第一,在价值主体上,思想政治教育的社会价值以社会作为价值主体,体现为思想政治教育活动在满足r
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