书法教案
竖弯钩和带有竖弯钩的字的写法
盐城市建军路小学尹源慧
教学目标：
1、指导学生掌握竖弯钩的书写要领。
2、学写“尤”“无”等字，让学生感受硬笔书法的美妙，激发起学生写字
的兴趣。
3、通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。
4、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
教学重点：
认识竖弯钩的形态，掌握其书写要领。
教学难点：
掌握竖弯钩的书写要领。
教学时间：
一课时
教学媒体：
课件、实物投影
教学过程：
课前谈话
小朋友们好，认识我吗？当然，我们这是第一次见面。不过咱们一回生二
回熟。我先介绍一下自己。我姓尹，来自盐城市建军路小学。你们就叫我尹老师。
喜欢我吗？为什么？告诉我你叫什么名字？能向我介绍介绍你们的学校吗？
一、欣赏佳作激发兴趣
刚才小朋友们介绍了自己的学校，我也想说说我的学校。我们建军路小学是
书法特色学校，我们学校的学生写的字可漂亮了。今天黄老师还带来了几张学生
的书法作业，想看吗？（学生在音乐声中欣赏书法作品。）这些作业都被选帖到
我们学校的展览板上啦。
咦，这儿还空着呢，它可是为咱们（
）班的小朋友准备的，想不
想把你的作业贴在这儿？只要你认真学，你的作业一定能选上的。有没有信心？
二、学写竖弯钩：
1、揭题，理解所学内容
好，我们来看一个笔画，（点课件）师：认识吗？这节课我们一起来学习竖
弯钩的写法。板书课题：竖弯钩的写法
f它在我们教材的第8页，请小朋友们轻轻地打开书，第一行就是我们今天要学的内容。
2、通过游戏、儿歌了解竖弯钩的写法师：看好了的小朋友们请坐正，我们一起看大屏幕。（图竖弯钩）小朋友们看看，你觉得它像什么？（钩笔像一条条生机勃勃的龙舟，又像一个个银色的鱼钩）那要写好竖弯钩要注意什么呢？写竖弯钩时，转弯处要圆转、自然，不要有顿笔。师：写竖弯钩时我们要把握四个步骤，一起读。出示写竖弯钩时的四个步骤：一顿二弯三回四上钩。师：“一顿”它告诉我们起笔时要生答。二弯呢？（提醒我们弯处不能停顿，写得圆润）师：“三回四上钩”告诉我们写钩前要？（指名回答）师：那么你们知道钩笔为什么先要回笔再向上钩吗？你们知道成龙吗？他的拳脚功夫可了不得。（这下孩子们可兴奋了。一个个都伸出小拳头“嘿嘿”呼哧起来了。真是兴致盎然！）师：请大家跟着老师做个徒手操。“请你举起左右手，左手向上举，右手先收回再向上，比比哪个有力量？”生：“我右手的力量大r