书法教案
竖弯钩和带有竖弯钩的字的写法
盐城市建军路小学尹源慧
教学目标:
1、指导学生掌握竖弯钩的书写要领。
2、学写“尤”“无”等字,让学生感受硬笔书法的美妙,激发起学生写字
的兴趣。
3、通过教师的示范、指导,让学生学会观察、学会审美,写好汉字。
4、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
教学重点:
认识竖弯钩的形态,掌握其书写要领。
教学难点:
掌握竖弯钩的书写要领。
教学时间:
一课时
教学媒体:
课件、实物投影
教学过程:
课前谈话
小朋友们好,认识我吗?当然,我们这是第一次见面。不过咱们一回生二
回熟。我先介绍一下自己。我姓尹,来自盐城市建军路小学。你们就叫我尹老师。
喜欢我吗?为什么?告诉我你叫什么名字?能向我介绍介绍你们的学校吗?
一、欣赏佳作激发兴趣
刚才小朋友们介绍了自己的学校,我也想说说我的学校。我们建军路小学是
书法特色学校,我们学校的学生写的字可漂亮了。今天黄老师还带来了几张学生
的书法作业,想看吗?(学生在音乐声中欣赏书法作品。)这些作业都被选帖到
我们学校的展览板上啦。
咦,这儿还空着呢,它可是为咱们(
)班的小朋友准备的,想不
想把你的作业贴在这儿?只要你认真学,你的作业一定能选上的。有没有信心?
二、学写竖弯钩:
1、揭题,理解所学内容
好,我们来看一个笔画,(点课件)师:认识吗?这节课我们一起来学习竖
弯钩的写法。板书课题:竖弯钩的写法
f它在我们教材的第8页,请小朋友们轻轻地打开书,第一行就是我们今天要学的内容。
2、通过游戏、儿歌了解竖弯钩的写法师:看好了的小朋友们请坐正,我们一起看大屏幕。(图竖弯钩)小朋友们看看,你觉得它像什么?(钩笔像一条条生机勃勃的龙舟,又像一个个银色的鱼钩)那要写好竖弯钩要注意什么呢?写竖弯钩时,转弯处要圆转、自然,不要有顿笔。师:写竖弯钩时我们要把握四个步骤,一起读。出示写竖弯钩时的四个步骤:一顿二弯三回四上钩。师:“一顿”它告诉我们起笔时要生答。二弯呢?(提醒我们弯处不能停顿,写得圆润)师:“三回四上钩”告诉我们写钩前要?(指名回答)师:那么你们知道钩笔为什么先要回笔再向上钩吗?你们知道成龙吗?他的拳脚功夫可了不得。(这下孩子们可兴奋了。一个个都伸出小拳头“嘿嘿”呼哧起来了。真是兴致盎然!)师:请大家跟着老师做个徒手操。“请你举起左右手,左手向上举,右手先收回再向上,比比哪个有力量?”生:“我右手的力量大r