20162017学年上学期四年级英语期末试卷分析
f四年级英语试卷分析
一、试题分析
本次命题根据英语课程标准的要求，既考查了学生的基础知识，也兼顾了语言的综合运用能力；考查的内容既基本涉及到本学期六个模块学生所学的内容，又适当拓展了课外及日常生活的知识。
二、答卷情况分析
一、学生答题总体情况
本次期末检测中，四一班共有37人参加，全班平均分3947分及格率44％．
二、学生答题情况分析
试卷共分两大部分：听力部分和笔试部分。1、听力部分主要考查学生听的基本能力和技能。其中第1题是听单词，从ABC三个选项中选出你所听到的单词，这些是基本的词汇，属识记要求，考查学生对单词的听音和辨别能力。。第2题是排序，需要学生根据图片判断出单词，然后再听出单词并排上正确的顺序呢，错的较多。第3题是听音选句子，第4题是根据问句选答语，考查了学生对句子的掌握，学生失分较多，说明学生在句型的学习上有些薄弱。2、笔试部分第五题是根据图片选单词，主要考查学生对单词的熟练程度，这些单词都是课文中的重点词汇，平时要求学生必须熟读熟记。虽然这些单词在平时被反复强调，甚至要求能够默写，但还是只有少数的学生
f能做全对。说明学生还要在记单词上多下工夫。第六题是单词分类，这要求学生能够先看懂所给单词的意思并分
类，然后还要认识选项里的每一个单词，才能对它们进行正确地归类。大部分学生只是写对了一部分单词的类别，能全部做对的学生很少。在以后的学习中，要经常训练学生给单词分类。
第七、八题是选择题和连词成句，考查学生句子的掌握情况，也是考查学生对课文内容熟练程度，大部分学生失分较多，说明他们对课本内容掌握不熟练。以后还要以课本为主，反复练习课本里的重要句型。句子的学习对学生来说一直都是一个难点，老师还要多加功夫，想办法攻克这一难题。
第九、十题考查了学生对句型的应用能力，学生只有在熟练掌握课本句型的基础上才能很好地运用，学生句型都没学好，所以这两道题也就做不好。
三、总体分析
从答题情况可以反映出以下几个特点：
一、基础知识不扎实
本次命题绝大部分为基础知识和基本技能题，但从得分情况看出，大部分学生对基础知识掌握不牢固。这说明在平时的教学中我们忽视了基本知识的教学，学生学得不扎实。
二、书写习惯不好
出现学生的书写不规范，字母占格错误，还以后的教学中要注重学生良好书写习惯的培养。
f三、学生的能力有待提高
英语课程标准强调在加强学生基r