江北区两江国际小学鱼嘴实验学校健康教育一年级教案
2010年12月第一版教材
重庆大学出版社2010年12月第1版
2010年12月第1次印刷本教材
20162017学年度一年级健康教育下期教学计划
一、本学期教学目的
通过本学期的教学，使学生学习和掌握有关个人卫生、行为习惯、
社情认识、营养学和交通安全常识等方面的知识，培养学生良好的卫
生习惯，增强学生对社会环境、家庭生活的适应能力，促进学生的自
我保健意识和自我保健的能力。
二、本学期教学内容的分析
08、我爱口杯与手帕（卫生习惯）09、眼保健操天天做（卫生保
健常识）10、天天吃早餐（营养学常识）11、粗细搭配才合理（营养
学基础）12、110120119（安全、社情教育）13、交通安全要注
意交通安全常识13、自己的事自己做（行为习惯培养）
三、本学期教学措施
1、认真备课、上课，充分利用挂图、模型及多媒体设施等教学
辅助资料、设施，积极探索有效的教学方法，着力提高课堂教学质量。
2、指导学生收集健康教育知识，利用学生广播站、黑板报、手
抄报等形式进行健康教育知识的宣传。
3、做好对学生的学期健康教育成绩的测评工作及其相关资料的
档案工作。
4、接受学生的课内外的健康卫生知识的咨询，并耐心细致的给
予解答释疑。。
5、做好课后小结，积累教学经验，提高课堂教学质量。
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f江北区两江国际小学鱼嘴实验学校健康教育一年级教案
2010年12月第一版教材
未尽事宜在实际教学工作中予以补充调整。2013、02、18
第八课我爱口杯和手帕
教学目的：使学生知道使用专用口杯和手帕不但是卫生好习惯，而且还是预防传染病的有效措施。让学生了解专用口杯和手帕的用处，养成自己带口杯和手帕的习惯，正确使用自己的口杯和手帕。教学重点：养成自己带口杯和手帕的习惯，并能正确使用自己的口杯和手帕。教学难点：了解纸巾与手帕的不同之处，学会节约资源，保护环境。教学准备：手帕一张、纸巾一小盒、抽纸一盒；饮料瓶一个、口杯一个、水壶一个。教学方法：讲授法教学课时：一课时教学过程：一、导入课题，了解口杯和手帕的用处
天气越来越暖和了。同学们上完体育课流汗多，需要喝水，也需要擦汗。你们喝水用的是什么杯子？擦汗用的是什么纸巾或手帕？打开课本，观察画面上的内容，调查统计有多少同学使用自己的口杯和手帕或纸巾。二、讲解如何正确使用课本和手帕
1、借助课本上的画面，让学生学会正确使用口杯和手帕，即不能喝生水，经常清洗口杯和手帕。要多喝白开水，少喝饮料（r