落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了。提示：注意．．．．．．．加点的字2．画线的句子有什么深刻含义第九课我的信念一阅读第5、6节，回答下列问题。1．找出能概括第5段内容的句子。2．谈谈你对“讲究现实的人”和“梦想家”这两种人的理解。
3．“我年纪渐老，我便会欣赏生活中的琐事”“便会欣赏”表现了居里夫人对生，活怎样的认识？4．从这段文字可以看出居里夫人具有怎样的品质？第十一课春（一）阅读3、4节，回答以下问题。
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f1．体会下列句子中词语的生动性：①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。．钻：②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。．闹：2．第一段写草，哪些词语突出了春草的特征：，突出了春草怎样的特征：，表达了作者怎样的思想感情？3．第一段虽写春草，但写了人的动作行为，目的是（）A．草地上有人在活动，所以要写。B．说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。C．写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。D．写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。4．作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？5．短文写春花花色艳、品种多，可用成语来概括。6．文中写春花是描写，写蜜蜂等是对春花的描写。（二）阅读5、6节，回答以下问题。1．“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得道你的眼”，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？
2．作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情？
3．这段文字描写的春雨的特点有。4．看，像牛毛，像花针，像细丝”是一个比喻句，像牛毛”写出了雨““的特征；“像花针”写出了雨的特征；“像细丝”写出了雨的特征。5．“小草儿也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草的特点。“逼”字的作用是6．对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是（）Ａ、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。Ｂ、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。Ｃ、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。Ｄ、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。（三）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。1．文章结尾连r