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落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了。提示:注意.......加点的字2.画线的句子有什么深刻含义第九课我的信念一阅读第5、6节,回答下列问题。1.找出能概括第5段内容的句子。2.谈谈你对“讲究现实的人”和“梦想家”这两种人的理解。
3.“我年纪渐老,我便会欣赏生活中的琐事”“便会欣赏”表现了居里夫人对生,活怎样的认识?4.从这段文字可以看出居里夫人具有怎样的品质?第十一课春(一)阅读3、4节,回答以下问题。
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f1.体会下列句子中词语的生动性:①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。.钻:②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。.闹:2.第一段写草,哪些词语突出了春草的特征:,突出了春草怎样的特征:,表达了作者怎样的思想感情?3.第一段虽写春草,但写了人的动作行为,目的是()A.草地上有人在活动,所以要写。B.说明人们在春天到来时心情很愉快,通过这些动作行为就可以反映出来。C.写人的动作行为,实际上是间接地写草地,突出草地的嫩绿可爱。D.写了春草,又写了人的动作行为,构成一幅美丽的图画。4.作者写春花从哪几个角度进行观察描写的?突出了春花哪几个方面的特征?5.短文写春花花色艳、品种多,可用成语来概括。6.文中写春花是描写,写蜜蜂等是对春花的描写。(二)阅读5、6节,回答以下问题。1.“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得道你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点?
2.作者描写春雨时,既正面描写了雨的形态,又通过雨中景物进行侧面描写,请举出五种雨中的景物,并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情?
3.这段文字描写的春雨的特点有。4.看,像牛毛,像花针,像细丝”是一个比喻句,像牛毛”写出了雨““的特征;“像花针”写出了雨的特征;“像细丝”写出了雨的特征。5.“小草儿也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草的特点。“逼”字的作用是6.对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是()A、先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。B、先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。C、先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。D、先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。(三)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。1.文章结尾连r
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