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七年级上册语文期末课内现代文阅读复习题
《在山的那边》在山的那边》阅读全诗,回答问题。1诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思?作者“爬山”有何象征意义?
2.“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?
3.“山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分!”这个诗句采用了什么修辞手法?请简析其表达效果。
4.读了这首诗,你认为“我”是一个什么样的人
走一步,再走一步》《走一步,再走一步》阅读1523节,回答以下问题。1.请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。2.找出描写“我”下山时心理变化的词语,将其填入下面的方框中,并说明其作用。3.当我最后爬下了悬崖,投入了父亲强壮的手臂中后,为什么我“先是啜泣了会儿,然后产生了一种巨大的成就感”?
4.“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石,而且踩到了它。”这个句子中的“探”.字能否改成“站”字?为什么?
5.末段说“感到前途茫茫而灰心丧气”,又说“直到抵达我所要到的地方”,既然要到的地方“很明确”,为什么又说“前途茫茫”呢?
6.在语文学习过程中,我们要识字、写字,要整段、整篇地背诵文章,你有没有背不过、写不完的感觉读完这篇文章之后,你有没有解决这些问题的新想法
第三课《〈贝壳〉第三课《蝉》贝壳〉〈贝壳阅读《蝉》全文,回答以下问题。1.作者写蝉,先抑后扬。抑在哪里?扬在何处?通过一抑一扬表达怎样的思想感情?
2、《蝉》一文中的“斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒噪”“秋风颜,
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f色”给了你怎样的感受
阅读《贝壳》全文,回答以下问题。1.文章第三段的思考是由什么引发的20字以内回答2分答:___________________________________________________________。2.作者借贝壳表达了什么样的思想不超过25字2分答:____________________________________________________________。3.下列有关文意的理解,不正确的项是2分A.坚硬、精致和小巧,注定了贝壳是艺术品,是不忍拿去和别人交换的宝贝。B.短暂而细小的生命,却有精致、仔细的寓所,贝壳的世界里也充满着辩证法。C.“应该用我的能力来把我所能做的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟”,这是贝壳里的生命给作者的启示。D.“请让我也留下一些令人珍惜,令人惊叹的东西来吧”,表达作者要在有牛之年尽自己所能为世人留下更好的作品的愿望。4.课文最后一段说:“在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地r
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