注意段落的特点。每个语段的构成都有自身的特点，有的是总分结构，也有的是分总结构，还有的是并列结构，偏正结构，等等。不同结构的段落构成，就意味着关键词出现的位置不同。比如，并列语段的关键词就常常分布在并列的各个层次中，而偏正语段的关键词一般是在正句之中，即“但”等转折连词所领取的后半部分。如：
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f【例3】北欧从气候来讲，每年有半年是冰天雪地的冬季；从地理位置看，僻处于欧洲一角。但经济发展水平在欧洲乃至全球却名列前茅。请根据下列文段，用四个关键词概括其中缘由。作为高水平教育和研发的有效补充和配套措施，北欧五国的科技和产业界一直重视并积极推动国内外同行的交流与协作，力争在创意设计以及科技、艺术与市场的结合方面走在世界前列。成立于1845年的瑞典工业设计协会，是全球最早的手工艺行业和创意交流组织；成立于1875年的芬兰手工艺和设计协会，在促进国内外工程师、设计师与制造商之间的交流与合作中，一直扮演重要的角色。在挪威，许多半官方或民间组织致力于形成全国范围的信息和创新服务网络。有的行业组织还同政府驻外机构合作，将行业信息和科技创新的服务网络延伸到世界各地。北欧国家还着力发展国际贸易和跨国公司，这成为其取得竞争优势的突破口。北欧的进出口贸易依存度一直明显高于英美和欧盟的平均水平。北欧国家特别重视培育具有全球经营能力和竞争力的大型跨国公司，从而在一些产业领域形成了显著而持久的竞争优势。答：____________________________________
从上面这段话我们可以看出这是个偏正结构的段落，第一句话是这段的中心内容，下面的几个句子是对第一个句子的详细陈述。因此，这四个关键词我们就可以在第一个句子里小心寻找。纵观第一个句子，前者在讲做法，后面在讲目的或者意图，因此，重点信息还要在前面的句子里寻找。第一个句子的中心意思落在了第二个小句子上，即“北
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f欧五国的科技和产业界一直重视并积极推动国内外同行的交流与协作”，主干应是“科技和产业界重视并推动交流与协作”，由于是找关键词，主要信息应落在了宾语上“交流与协作”，我们可以去掉“与”字，就找到了两个关键词“交流”“协作”。同理，我们还可以找到另外两个关键词“教育”和“研发”。答案为：教育研发交流协作关注段落里标点的变化。有的语段，层次的变化不太明显。碰到这种情况时，我们可以看看每个句子的主语有没有变化，整个语段有几个句末标点等r