42大气污染及其防治（第1课时）导学案【学习目标】1了解大气污染的概念及其分类。2掌握主要大气污染类型及危害。【自主学习】一、大气污染概述1．概念：大气中①__________的数量浓度超过大气的正常含量，并且持续一定的②________，足以对人、生物、材料、气候产生不良影响和③________的现象。④污染物，如粉尘、雾、降尘、飘尘、悬浮物等2大气污染物⑤污染物，如⑥、⑦和碳氢化合物等。天然：自然界⑧3大气污染源人为：人类的⑩和交通的污染源向大气环境⑨1污染源、1○的场所污染源
二、主要大气污染类型1．酸雨1概念：指pH小于12○________的降水。2污染物：燃烧13○________、石油、14○________等的过程中排放的15○____________和16○______________等酸性气体。3形成：酸性气体在大气中遇到17○________或潮湿空气，转化为硫酸或18○________以及硝酸等，混入雨水或雪水中。2．光化学烟雾1概念：排入大气的19○______________和20○____________等受太阳21○________作用产生的一种具有刺激性的浅蓝色的烟雾。2气象条件：22○________或不利于扩散的天气。3污染物：23○____________、一氧化碳、氧化氮和24○________。4污染物来源：汽车排放25○________、汽油挥发、汽油26○______________和汽车漏油。5形成：排放物在27○________的作用下，特别是在夏季和初秋季节强烈阳光的作用下，发生光化学反应，生成淡蓝色光化学烟雾。造成大气污染，危害人体健康使家畜患病，妨碍农作物及植物的生长6危害使橡胶制品老化，材料与建筑物受到腐蚀使大气浑浊，影响交通3．温室效应太阳短波辐射透过大气层射到地面，而地面增温后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而使大气28○________的效应。【问题探究】1．有关下图的描述正确的是A．俄罗斯没有遵循《京都议定书》的规定B．美国虽然没有签署《京都议定书》，但很好地遵循了《京都议定书》的规定C．自1990年到2010年俄罗斯没有削减温室气体排放的指标D．从1990年到1996年美国温室气体的排放量由俄罗斯的2倍变为3倍多【方法技巧】
2．读下图，回答问题。1图中反映的是哪一类环境问题？
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f2汽车排放尾气中含____________、____________、______________等气体成分，它们在阳光的作用下，会发生________反应，并和水汽生成____________。3这种原因引起的大气污染，产生的危害有_________________________________________________________________________________________r