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高中生物必修三知识点总结
第一章：第一章：人体的内环境与稳态
1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。细胞内液（23）体液细胞外液（13）：包括：血浆、淋巴、组织液等2、体液之间关系：血浆
细胞内液
组织液
淋巴
3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。6、血浆中酸碱度：735745调节的试剂：缓冲溶液：NaHCO3H2CO3Na2HPO4NaH2PO4
7、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中9、稳态的调节：神经体液免疫共同调节
内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
第二章动物和人体生命活动的调节
1、神经调节的基本方式：反射神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）
本卷第1页（共9页）
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神经纤维上
双向传导
静息时外正内负
动作电位时外负内正
静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流2、兴奋传导神经元之间（突触传导）单向传导
突触小泡（递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制3大脑S区受损会得运动性失语症，大脑的H区受损会得听觉性失语症，大脑的W区受损会得失写症，V区受损会的失读症4、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有CO2的调节5、人体血糖的三个来源：食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等6、血糖平衡的调节促进血糖浓度升高作用胰岛素（胰岛B细胞分泌）作用抑制血糖浓度降低胰高血糖素（胰岛A细胞分泌）促进抑制三个去处：氧化分解、
7、体温调节寒冷刺激素甲状腺甲状腺激素促进细胞的新陈代谢下丘脑促甲状腺激素释放激素→垂体促甲状腺激
甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用，这就是反馈调节。人体寒冷时r