一、指导思想
创建农村特色学校实施方案
为强化“特色立校、特色强校”的理念，以现代办学理念和管理理念为指
导，以学生的发展为核心，以培植和发扬学校特色为抓手，进一步优化学
校管理，丰富办学内涵，推进教育与管理改革，提升学校品位，形成以特
色立校的学校发展态势，结合我校实际，挖掘现有资源优势，通过教育引
导和机制拉动，健全教师考核评价机制；从教师职责要求出发，实现育人
制度化；以提高质量为核心，大力推动教学改革。构建并形成有特色的科
学的课堂文化，全面提高育人质量；以教育教学管理“学查纠”活动为抓
手，在常规管理诸方面建立起有特色的管理制度和风格；探索试验灵活多
样的管理体制和管理模式；以课程实施为主线，推动学校课程创建；以教
师发展为本，促进教师的专业成长、一专多能，形成一批特色教师群；以
学生发展为本，全面落实素质教育的各项要求，促进学生的全面发展、个
性发展，提升基础教育的质量。二、学校发展背景分析（一）内部情况分析崮寺店小学始建于1934年，建校历史悠久。是崮寺店近两万人口文化
知识的圣地。学校占地10672平方米，建筑面积188307平方米。现有10个教学班，432名学生，28名在职教师，计32名教职工，大专学历占743。学校坚持“依法办学，创建和谐”的办学理念，踏踏实实工作，严格按照上级规定规范办学。
（二）内部背景分析：1、学校坚持“德育为首，全面发展”的办学指导思想，力争让每一个
f学生都能得到最优的发展。我们学校认真抓好课程管理，严格执行上级教学主管部门课程设置方案，开足开齐国家课程，并就“新课改、新概念、新教法”进行深入的探讨，坚决杜绝“穿新鞋走老路”的现象。制订了《校本课程管理制度》《校本教研制度》《综合实践活动方案》等校内文件，初步形成了以课程为核心的学校教学管理运行网络和机制。并严格教务管理，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。
2、上级主管部门正在为学校进行楼房建设，建筑面积达1900平方，加大了学校的硬件建设和环境建设，深受广大群众和师生的赞同。
5、学校三风一训：校风：好习惯是一生的财富。教风：培养习惯。学风：养成习惯。校训：培养、养成习惯。三、总体目标围绕“精致化”学校建设的精神，我校计划用3年时间持续推进特色学校创建工作。以学校发展为本，实现学校办学的制度化、多样化、个性化；以育人为宗旨，全r