湖重庆市高中数学新教师培训讲稿新教师如何搞好教育教学工作重庆市江北中学曹新田中学数学高级教师2010年2月2日尊敬的各位领导、老师们：大家早上好！能做为指导教师在大会上发言，我深感荣幸。又是一年寒假来到，窗外寒气袭人，而礼堂内却暖意融融。你们为教育注入新鲜血液，让我市教育又现勃勃生机；现在，同行都在欢度寒假，你们却坚持参加培训，精神可嘉，令人钦佩。虽是短暂的相聚，却是友情的开始，是收获的开始！我们一同交流碰撞，一同荡涤心灵，一同展示风采，共同携手教育路上。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我将倾其所有，敞开心扉；，为我市教育的发展我们共创美好的未来！一．做一名好教师我觉得应具备两个条件：A，把教师这个职业当成自己一生的事业，用心去呵护。如果教书只是你暂时的过渡，最起码把自己的课上好，不误人子弟，这是我们做人的根本。如果我们想一辈子从事这个可爱的事业，那么我觉得我们就应该用心去呵护它，呵护我们自己的自信心，呵护我们的学生，呵护我们的一切可以呵护的教育资源。我经常和学生讲的一句话是“只要有一颗想‘念’的心，就没有什么不能克服的困难”。同样地，作为刚刚步入教师行业的大家，只要有一颗想‘教’的心，也同样没有什么困难会难倒我们。B，具有丰富专业知识，良好的教学艺术。青年教师应多做题青年教师刚走上工作岗位，总是感觉课堂上内容较少，无话可讲，这是因为缺乏对知识系统宏观上的把握，不能深入拓展，有时45分钟的容量二三十分钟就讲完，而老教师却能在课堂上旁征博引，举一反三。现在学生在课堂上也好还是在课外也好，肯定不会花大量时时间去学它的，到时要考试、要成绩。这就要求我们在平时能精选习题，提高训练效率，而要达到这样必须自己多花时间去钻研，去多做题目，自己先下手多做，只有这样这些题目才有可能变成自己的东西。二．怎样做一名受学生欢迎的老师从教25多年来，我感到最欣慰的，不是我获得了多少荣誉，而是我的课学生比较喜欢听，能够成为一个比较受学生欢迎的老师。在我心里，有一个定位：教师是我的根本，讲台是我的舞台，学生的成功就是我的成功。虽然，我“一不留神”当上了一个中层干部，一直任到副校长，但我始终认为，教书才是我的事业。因此，我于2004辞去副校长职务，从事数学教学工作，我总在思考着：该如何教好书？该如何才能更好地做好一名教师？我认为，最好的评判，便是学生的评判，只有学生欢迎、学r