实验小学2013年“学雷锋精神，做优秀少年”活动实施方案
一、指导思想在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，提升学生道德品质，是时代赋予学校的使命，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，才能更好的加强学校精神文明建设。三月“雷锋”月的到来，我校将组织开展“学雷锋精神，做优秀少年”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：二、活动安排一、2月27日，学校将组织召开“学雷锋精神，做优秀少年”动员大会。二、各班利用班会课，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。材料可到图书室借阅。通过学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。三、各班组织学生出好一期有关雷锋的黑板报。要求：黑板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。3月中旬进行评比四、组织学生观看雷锋电影。具体时间另定五、结合“312”植树节，开展绿化、环保活动：1、常规要求：爱护环境卫生，不乱抛垃圾；爱护学校设施，不随意破坏；节约
f资源，不随便浪费水、电；积极参加各项有意义的绿化、环保活动。2、各年级要求：低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作；中高年级的同学负责自己卫生区的清洁工作。六、参加一次学雷锋社会实践活动，并树立一批“学雷锋精神，做优秀少年”的活动典型。在学生中开展学雷锋做好事活动；各班派出“学雷锋志愿者”小队，具体任务和时间另行通知。七、组织开展一次“学雷锋精神，做优秀少年”的征文比赛。（对象：三至六年级学生）八、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题国旗下演讲，同时宣传身边的好人好事。三、活动总结各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪r