畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门
木兰诗
第一学时【学习目标】1、正确流利地朗读诗歌；2、疏通文意，整体把握诗歌内容，理清情节发展脉络。【学习过程】一、明确学习目标（1分钟）二、预习展示：（5分钟）1、说木兰2、交流文学常识《木兰诗》是时北方的一首乐府民歌，选自代编的3、给加点字注音可汗（）（）机杼（）军贴（）燕山（）气（）金柝（）红妆（）胡骑（（）扑朔（）三、朗读诗歌（10分钟）指导：先组内练读，互相正音，然后各组派代表展示，师生评议）傍地走
。朔
四、疏通诗意（15分钟）指导：自读诗歌，先借助注释、工具书独立翻译诗歌，标注疑难，然后在组内交流，再将组内不能解决的问题提出来师生共同探讨，最后分组分段说说各段的大意。【重点词语积累】
五、复述故事，理清情节（6分钟）1、复述故事指导：学生代表复述故事，要求学生掌握诗中叙事的各个环节，抓住重点，做到详略得当，力求清晰、流畅、有条理，其他学生根据复述要求评点。2、理清情节用四个字来简单概括每一部分内容。代父从军（）（）六、课堂小结（3分钟）七、课堂检测（5分钟）1、找出下列句中的通假字并解释（1）对镜帖花黄（（2、分析一词多义（1）市①东市买骏马（2）将①将军百战死（3）帖①昨夜见军帖
）
（
）（2）出门看火伴）②愿为市鞍马②出郭相扶将②对镜帖花黄
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f3、解释下列词语的古今异义（1）但闻黄河流水鸣溅溅（）（2）双兔傍地走（）（3）策勋十二转（）（4）赏赐百千强（）4、选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。作业：1、积累文言词语2、背诵课文【课后反思】
第二学时【学习目标】：1、体会本文语言特点。2、赏析木兰的形象。【学习过程】一、检查背诵（10分钟）二、赏析形象（15分钟）学习指导：自读课文，结合文章内容，说说木兰是什么样的人。要求：我从（句）看出，木兰是女子。本句采用了描写方法。归纳木兰的形象：
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f三、品读语言，感受诗歌的语言特点。（结合习题二、三）（10分钟）思考：你觉得本诗的语言有何特点？举例说明。
四、拓展训练：r