经典诵读评价考核细则
为推动经典诵读在本校深入、持久而全面地开展，特拟订此评价考核细则。一、考核对象：各班语文教师二、考核细则：1、依据学校诵读方案制定班级诵读计划（10分）。2、认真撰写诵读指导课教案。（20分）3、严格遵守固定的诵读时间。（10分）4、依据诵读计划进行诵读指导。（10）分5、学生使用诵读校本教材，有计划诵读整齐。（10分）备注：由每天值日领导巡查并及时通报检查结果。6、各班语文老师自测，将学生分成三个不同等级，造表后将表格交教导处。（10分）7、每月结束，检查小组成员在每班各段分别抽几位学生检测（每次检查30分）备注：检查小组抽测，每次抽测学生避免雷同。8、各班诵读情况按各项检查记总分。备注：此项工作由诵读小组完成。三、诵读检查小组组长：组员：
附：抽测说明教导处在每班各段分别抽几位学生检测（每次抽测学生不同），按各班各段完成的诵读落实情况、内容完成情况等结合计分。
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