运算定律掌握不好做题时乱运用。5、解决问题；第1小题中出现的错误率较高，学生对于列综合算式时出现错误和小数加减计算误差，今后要加大此方面的练习力度。其次是第5小题丢分也较多，发现学生对题意的理解不够，是导致失分的主要原因，在以后的教学中还要培养学生分析题目的能力，培养
永嘉县四年级下册数学期末试卷分析第1页共2页2013年6月26日
f学生的审题能力。6、画图题：此题成为失分最多的一道题，主要是没有看懂题意题目说击毙敌军1号后再向东偏南40度2000米击中2号敌军请画出线路图而大部分学生都是从基地出发的个别学生第1小题就找错了所以导致第2题也出现错误。本次试卷答题情况还存在一些问题，一是学生对知识间内在和外在联系的理解与掌握有所欠缺。二是运用知识的技巧等还比较弱。五、改进措施及今后努力的方向：1．要注意把数学知识与现实生活有机的结合起来，让学生在实际生活中去感悟理解、去掌握数学知识。教学中教师要多从学生的现实生活中提取学习素材，让学生真正觉得数学就在身边，数学就在我们的现实生活中。2．教学中，教师要充分调动学生的全部机能，让学生主动的、积极的、自发的参与到知识的形成过程中去，通过学生自己操作、思考把死的书本知识变为学生自己的能力。3．要注意把知识的传授、能力的培养、智力的开发与学生的情感态度价值观的培养有机结合，要让学生从小养成良好的学习习惯。通过本次测试反映出部分学生对本册所学知识掌握较好，能准确地进行计算、简便计算，能独立地解决生活中的数学问题，不过本次测试也暴露出学生平常学得不踏实、知识迁移能力较差，同时还暴露出学生的计算能力和习惯以及读题的习惯和能力都有待加强。我们在下今后的教学中，将更多的关注学生的基础知识的掌握和能力的培养。
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