《法律英语翻译》课程教案（LegalE
glish）
制定单位：法学院制定人：路广审核人：路广编写时间：2011年7月10日
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f一、课程信息
课程属性：专业选修课；学分：2学分；学时：32学时
二、教学设计
本课程历时一个学期，其教学目的旨在培养和提高学生在法律领域里应用英语的能力。在教师的指导下，学生通过阅读一些精选的法律类英语文章掌握法学基本概念和基本理论以及专业术语。在教学过程中着重于扩大学生的专业词汇量，提高学生的英语阅读理解水平。同时，本课程采用个人发言和小组讨论等多种形式以增加学生的语言实践机会，使他们能将专业知识与英语知识很好地结合，最终具有较强的英语口头交流能力和翻译能力。
三、教学进度表
周别12345678授课次数22222222授课章节与内容摘要（一）I
troductio
导论（二）LegalSystem法律制度（三）LegalProfessio
法律职业（四）LegalEducatio
法律教育（五）JudicialSystem司法体系（六）Co
stitutio
宪法（七）Admi
istrativeLaw行政法（八）Crimi
alLaw刑法（九）Co
tractLaw合同法（十）TortLaw侵权法（十一）PropertyLaw财产法（十二）Corporatio
Law公司法（十三）CommercialLaw商法（十四）FamilyLaw家庭法（十五）WTORules世贸组织法（十六）CivilProcedure民事诉讼程序教学时数44444444备注
四、考核方式及比例
考核方式：闭卷考试各教学环节占总分的比例：平时及测验40，期末考试60
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f五、教案设计
相关章节内容教学目的与要求
第一章I
troductio
toLegalE
glish导论（1）Tocategorizelawi
differe
tways（2）Tolear
howtoreadcases（3）Tolear
theskillsofprese
ti
g（4）Tolear
howtoexpressopi
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sorideas（5）Tok
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cebook重点：Thecategoryoflawthewaytoreadcases难点：Thewaytoexpressopi
io
orideasa
ddisagreeme
t课堂讲授、多媒体课件和教学讨论相结合杜金榜《法律英语阅读教程册》13，北京：对外经济贸易大学出版社，2003唐桂民《法律英语听说教程上下册》，北京：对外贸易大学出版社，2004李宗锇、潘惠仪《英汉法律大词典》，北京：法律出版社，1998Brya
AGar
er《牛津现代法律用语词典ADictio
aryofModer
LegalUsage》，北京：法律出版社，2002Catheri
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Limited2002
重点与难点教学方式参考资料
作业备注
相关章节内容教学目的与要求
第二章LegalSystem法律制度（1）Tobeclearaboutthediffere
cebetwee
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lawr