3、表现手法：用典、衬托、联想、想象、抑扬、比兴、象征、照应、对比、白描等一、修辞手法比喻、拟人、借代、夸张、对偶、对比、反问、设问、双关、互文、反复（一）判断下列诗句的修辞手法1、白发三千丈，缘愁似个长（夸张）2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白）（比喻、夸张）3、百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？（杜牧《题乌江》）（反问）解说：经过战争的的疲劳的壮士非常的悲哀，中原一败之后大势难以挽回。即便江东的子弟现在还在，但是，谁能保证他们为了项羽而卷土重来？4、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）（对偶）5、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。（宋祁《玉楼春》）（拟人）6、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）（拟人）7、少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。（辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》（反复）8、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（反复）解说：“巴山夜雨”重复使用，构成了音调和章法的回环往复之妙，也含蓄曲折的表达了作者的寂寞相思之苦。9、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）（比喻、夸张、设问）10、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸《青玉案》）（设问、比喻、夸张）解说：若要问我有多愁？就像那遍地迷的衰草那样多，像满天飘舞的柳絮那样乱，像黄梅时节的细雨连绵不绝。用“一川烟草”“满城风絮”“梅子黄时雨”三个比喻，即博喻，抒发了词人因思慕而引起的无限愁思。11、“秦时明月汉时关”、“主人下马客在船”（互文）12、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）（双关）13、陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。（梅尧臣《陶者》）（对比）解说：陶者和富家的强烈鲜明的对比，深刻地揭露了封建社会制度的极端不合理，表达了诗人对劳苦人民的深切同情。14、朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫）对比、借代15、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。（高适《燕歌行》）（对比、对偶）解说：以战士死在沙场与将帅纵情声色进行对比，形象鲜明，揭露深刻。16、知否，知否？应是绿肥红瘦（李清照《如梦令》）（借代）解说：诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。17、“终岁不闻丝竹声”、“门前冷落鞍马稀”（r