散活动时不乱跑、不抢玩具。2、注意保持安全距离，不推人不挤在一起踢皮球。四：放松请幼儿送小皮球回家，引导幼儿听音乐放松放松身体，如深呼吸练习、捏捏手臂、拍拍腿。
f活动反思
本次户外活动，在活动设计上我选择了幼儿身体平衡发展为主的《踢皮球》这样一个活动。从教学中，我在设计婴班孩子的热身活动时热身强度有些大，导致部分孩子咳嗽；同时活动准备的玩具材料也有待改进，从活动效果看，皮球太小了，导致幼儿无法准确踢到皮球；从教师素养上看，我仍存在语言不准确的情况，对创设的语言环境我应有所注意，避免出现语言错误导致幼儿语言发展不佳，同时不应让幼儿边踢球边念儿歌，对幼儿身体发展是很不利的。在活动设计和教学中我还是有做的较好的地方，在整个活动中我的教学层次分明，结构完整。不过我应注意对活动的总结引导，让幼儿能在活动中抓住重点。在之后的活动中汲取在活动中应该提升的教师专业知识的培养，让幼有充足的时间练习和玩耍，真正实现做中学，学中玩的教学，让幼儿快乐健康的发展。通过本次活动，我对户外活动又有了新的认识，我会继续努力，不断学习进步。
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