教育信息化应用实验校建设项目实施方案
为进一步改善我校教育信息化基础设施，加大应用平台和教育资源建设力度，切实发挥信息技术在教育改革中的作用，提高教学和管理的质量与水平，结合我校实际，特制定我校教育信息化工作实施方案。一、指导思想按照教育规划纲要确定的战略目标和发展任务，全面提升我校教育信息应用水平，提高教师课堂教学效率，改变教与学的方式，并逐步将教育、教学和管理架构到信息化的平台上，打造数字化的教育环境，切实提升本校信息化的发展内涵。二、工作目标根据上级文件精神，结合我校实际，确定如下工作目标：（一）总体目标：在信息化环境设施建设达标的基础上，提高学校教育信息化管理水平，推进学校教育技术在学校管理和教学过程中的普及应用，重点促进信息技术与学科课程的整合，完善校园信息化环境，打造数字化校园。（二）近期目标：1．抓好信息制度建设。建立健全相关制度，形成学校
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f教育、教学资源的收集、开发和运用机制，推进信息技术在教育教学中的普及和应用。2．抓好信息校本培训。配合我校班班通工程、录播室、卫星接收室等硬件建设，在现有培训的基础上，积极开展对教师进行分层、分项、分类的校本培训，建立具有能够高效应用信息技术的教师队伍，具有研发能力的骨干教师队伍，能够胜任网络管理的网管员队伍。3．抓好校资源库建设。通过购置、自建等有效方式，充实我校现有的教育教学资源库，充分利用好学校网站、市区资源平台等网络，逐步构建能够满足我校师生教育教学需求的信息环境，为我校实现教育现代化奠定基础。4．抓好信息技术运用。要全力推进各学科在教学方法、教学内容、教学方式、教学过程等与信息技术的整合，转变教育观念，提高教育教学能力和水平。（二）中期和长远目标：1．加强现代教育技术的课题研究，以研究促进应用。2．通过学校网站不断完善和发展，使之成为对外宣传的窗口家长学生与学校联系的纽带社会支持的桥梁教师教育教学的园地学生有效学习的场所。3．依托市、区、校的各种教学平台，实现网络教学的管理评价、教师管理和学生管理的功能管理模式；实现基于网络的备课、教学交流、师生自主学习等功能教学
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f模式；实现师生、生生、家长三者之间的互动功能教育模式。4．以“科学发展观”为统领，以“应用”为核心，以“实验”为抓手，以“网络”为支撑，以教学主阵地，以“课堂”为主渠道，实现学校教育现代化。三、数字化校园r