八年级下册英语培优（四）
Class________No_______Name_______mark______一般过去时1一般过去时表示过去时间发生的动作或存在的状态。2一般过去时结构1）Be动词主语Be的过去式（waswere）其它。2）实义动词：主语Ved其它。3一般过去时的标志词yesterday昨天yesterdaymor
i
g昨天上午lastyear去年just
ow刚才twodaysago两天前i
1999在1999年情景提示等。4一般过去时的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。
1Be动词
1肯定句主语waswere其它Iwaslateyesterday昨天我迟到了。Wewereprimarystude
ts5yearsago2否定句主语waswere＋
ot其它Wewere
tlateyesterday我们昨天没迟到3一般问句be动词提前。WasWere主语其它Iwasillyesterday改一般疑问句→Wereyouillyesterday（你昨天病了吗？）肯定回答：YesIwas是的，我病了。否定回答：NoIwas
t不，我没病。4特殊问句对谓语动词进行提问的：疑问词＋waswere＋主语＋其它一般疑问句？Iwasbor
i
1997→Whe
wereyoubor
你是什么时候出生的？2实义动词：1肯定句主语Ved其它。Icalledupmygoodfrie
djust
ow2否定句主语did
’tV原形其它Idid
’targuewithTomlastweek3一般问疑句Did主语V原形其它？Iboughtasouve
iri
2010改一般疑问句→Didyoubuyasouve
iri
2010肯定回答：YesIdid
1
f否定回答：NoIdid
’t4特殊疑问句疑问词did主语V原形其它？Iwe
ttoHo
gKo
glastyear→WheredidyougotoHo
gKo
glastyear51）规则动词的变化规则：（1）一般情况下在词尾直接加ed。play—playedwork—worked如：（2）以e结尾的动词只加d如：likelikedlove—loved（3）以辅音字母Y结尾的动词，变Y为I，再加ed如：study—studiedcarry—carried（4）以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，要双写最后这个辅音字母，再加ed如：stop—stopped2）不规则动词的过去式：1过去式与动词原形的拼写形式相同：let→letput→putread→read注意read的过去式读red2i→abegi
→bega
dri
k→dra
kgive→gaveri
g→ra
gsi
g→sa
gsit→satswim→swam3i→odrive→droveride→rodewrite→wrote4ow→ewgrow→grewk
ow→k
ewthrow→threw5含ough或augh的：bri
g→broughtbuy→boughtthi
k→thought；catch→caughtteach→taught6amis→was，are→were，do→did，ca
→couldcome→came一、把下列的动词变为过去式。ask______borrow______watch_____wa
t______like_____
live_____love______taste______come_____write___Play_____study____carry_____buy_____isam_____are_____go______do_____read_____ri
g_____teach__r