高中思想政治课中的宪法教育
依法治国是党治国的基本方略，依法治国的核心是依宪治国。这是因为我国宪法是国家的根本大法，是维系国家统一、民族团结、社会稳定的根基，是依法治国的总章程。
要依法治国，依宪治国，首先要知法懂法，知宪尊宪。但是在我国现实生活中，宪法知识在社会中的普及程度还不高，全国人大设立了国家宪法日，强化了公民的宪法意识，大力推动了宪法的学习、宣传和教育，但是共和国的公民中，知宪懂宪的却是极少数，而作为一个公民，如果不知宪法、不懂宪法，是不合适的，也不是合格的公民，宪法执行也就无基础。学习宪法仅停留在12月4日这一天是远远不够，普及宪法观念，培养宪法意识任重而道远。因此，宪法教育，要从娃娃抓起。教育部通知要求将中小学课程制定开展宪法教育，将宪法郑重请进课堂，这对于普法尊宪无疑是具有里程碑式的意义。
高中思想政治课是对高中生进行宪法教育的主渠道，高中思想政治课程当中包含大量宪法和法律的知识，这要求教师在授课过程中增强宪法意识，在传授知识的同时把宪法教育融汇其中。经过多年的教学实践，我就政治课堂与宪法教育的结合谈谈自己的想法。
一、思想政治课程与宪法的结合点
f、思想政治必修1《经济生活》：1、两个经济制度的讲解和宪法第6条、第7条、第11条、第18条的结合。在讲解这两个制度时教师要从宪法的高度强调它的重要性。2、新时代的劳动者的讲解和宪法第42条、第43条的结合。从宪法的高度强调劳动者的权利和义务，宪法对劳动者权利的保护，对学生将来就业后，学会用法律的武器维护自己的合法权益以及遵守宪法做一个合格的经营者都有重要意义。3、社会主义市场经济的讲解和宪法第15条的结合。强调社会主义市场经济的宪法地位。4、除宪法外和其它经济法的结合在学习第一单元的商品时，学生经常问到假冒伪劣的东西是不是商品，偷来的东西能不能是商品？要告诉学生商品经济是法制经济，商品经营者要遵守法律，商品首先要合法。学习纸币时结合中国人民银行法第16、19、20、42、43、44条，以及刑法第170条，加强学生对我国的法定货币人民币的正确使用。第二单元企业经营，结合公司法，反不正当竞争法。第三单元征税和纳税，结合税法，认识依法征税，依法纳税及违反税法的法律责任。、思想政治必修2《政治生活》：
f《政治生活》几乎整本书都是在介绍与宪法相关的内容。第一单元：国家性质结合宪法第一条；坚持人民民主专政结合宪法第28、29条；公r