境解说：提醒我们学无止境，做人做学问都要不断提高境界。
（共2分，字写正确规范1分，解说合理1分）4．答案示例：选甲：隶书方劲厚重，古拙雄浑，与“自强不息，厚德载物”这句话表现的坚毅厚重的内涵相切合。选乙：行书飘逸率性，行云流水，与“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”这句话包容万物，气势磅礴的内涵相切合。（共2分，书体判断1分，与内容结合1分）5．C（2分）6．B（2分）7．谜底：立秋1分解析示例：“位”字离了“人”是“立”，“愁”字别了“心”即为“秋”。（1分）（共2分，谜底1分，解说1分）8．答案示例一：游山西村，陆放翁柳暗花明又一村答案示例二：过零丁洋，文天祥留取丹心照汗青（共2分，选择题目不得分，写出与题目对应的作者和诗句，各1分对联形式不工整扣1分）【海淀二模】一、基础运用（共15分）1请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖，完成（1）（2）题。（3分）
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f（1）隶书笔画典型的特征之一是横画_______。（1分）（2）下列对这幅作品的赏析不正确的一项是（2分）．．．A．字形宽扁，方正典雅，古拙大气。B．章法横有行，纵有列，沉着稳重。C．线条厚重，起笔与收笔多用方笔。D．笔法斜侧，洒脱飘逸，曼妙多姿。
2树文明礼仪之新风，立诚实守信之根本，是当代中学生义不容辞的责任。为此，某校学生会组织学校多个社团，开展“知礼守信做文明中学生”的综合实践活动。下面是学生会宣传部负责人拟写的一则倡议书，请你完成（1）（3）题。（6分）倡议书亲爱的同学们：文明有礼、诚实守信是我们中华民族的传统美德。我国自古就有“衣冠上国，礼仪之邦”的美誉，“不学礼无以立”，一个人的仪表、仪容、仪态，可以反映出他的道德修养和文化底（yù
）；“人而无信，不知其可也”，诚信要我们“勿自欺”“勿欺人”，这是做人之根本。知礼守信，不仅是一种修养，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。知礼守信在当今社会越来越受到人们的重视。我们中学生是未来社会的建设者，民族崛起的希望。①作为校园主人，我们应当遵守文明礼仪，弘扬诚实守信之风；②我们要将传统．美德内化于心外化于行，创建文明和谐。为此，校学生会特向全校学生发出如下倡议：一、相互尊重，谦和恭谨；注重仪容，衣着整洁；心平气和，沉稳专注；彬彬有礼，端．庄大方。二、遵守校规校纪，遵守法律法规，遵守社会公德。热爱集体，团结同学，关心他人r