福”。以“幸福”为主体，制作精美卡片比赛，并展示。
4、六年级开展以“感恩教育”为主题的综合实践活动。
5、六年级上传综合实践活动报道一份。
五月份：1、教研活动：优秀案例展示与交流。
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2、教材使用情况级部间抽查，并反馈。3、四年级开展“我是节约小能手”活动。以节约“一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容。4、五年级开展“学科学、爱科学、用科学”主题活动。5、征集综合实践活动典型案例，并上传。
六月份：
1．学生活动成果展示。
2．上交综合实践活动优秀案例及学生活动体验文章。
3．进行资料汇总对学生进行考核及综合性评价。七月份1、交流本学期工作进展，完成总结；2、制订新学期工作计划。
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