一定让学生避
免过度依赖计算器。2．重视数学思想方法的教学，提高数学思维能力。主要数学思想
有：函数与方程、数形结合、分类讨论、转化与化归、特殊与一般等；常用解题方法有：配方法、换元法、待定系数法等。
3．重视数学语言（文字语言、符号语言、图形语言和图表语言）的互译的教学，让学生学会数学的思维。
4．重视动手实践能力和创新意识的培养，关注生活，加强应用。5．重视逻辑推理能力的培养，特别注意平面几何在逻辑推理能力培养中的作用。6．运用变式训练。在解题教学中要善于将学生从思维定势中解脱出来注意改变问题的呈现方式，养成多角度问题的习惯，以培养学生思维的广阔性、缜密性和创新性。对例题、习题等，不能就题论题，要以题论法，以题为载体，探究解法，研究与其他试题的联系与区别，通过引申、拓展，挖掘出其中蕴涵的数学思想方法等，充分发挥题目的价值。
2016年1月19日
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