；2使物体运动状态发生改变．问题2通过活动探究，认识力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，并能联系生产、生活实际解释有关现象【例2】如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生a、b、c、d各图中的形变，如果力的大小F1F3F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是．
A图a和bB．图a和cC图a和dD．图b和d知识点用控制变量法探究影响力的作用效果的因素闯关点拨本题考查对力的三要素的理解。力的作用效果跟力的大小、力的方向以及力的作用点都有关系【举一反三】跳板跳水运动员跳水前为什么总是站在跳板的最前端蹬跳板？问题3会用力的示意图表示力【例3】试分析挂在竖直墙上、质量为3kg的球受到的力如图1138所示，并用力的示意图表示球受到的力．知识点对物体进行受力分析，并会用力的示意图表示力闯关点拨（1）判断物体是否发生了力的作用，如本题中墙壁对球是否有支持力，只要假设把墙壁移开，看球是否会移动，怎样移动．由图可知，球会向左移动，由此可以判断墙壁对球有一个向右的支持力．（2）画力的示意图分三个步骤：①在受力物体上画出力的作用点；②确定力的方向后沿力的方向画一条直线；③在线段的末端标箭头，在箭头旁标出所画力的符号．问题4知道什么叫弹力，知道弹力产生的条件
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f物理导学案
总第
期
【恒威制作不得翻印】
中考含金量100
制作人
张俊娥郑建勋
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【例4】关于弹力，下列说法错误的是A．相互接触的物体间不一定产生弹力B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C．弹力是指发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D．压力、支持力、拉力都属于弹力知识点弹力的概念及其产生的条件闯关点拨弹力的产生必须同时满足互相接触和发生弹性形变两个条件问题5了解弹簧测力计的构造，会正确使用弹簧测力计【例5】如图，弹簧测力计的量程是__________，分度值是__________，该弹簧测力计___________选填“能”或“不能”直接用来测力的大小．需先_________，否则会使测得的值比真实值偏___________（选填“大”或“小”）．知识点弹簧测力计的正确使用闯关点拨使用测量仪器前，必须观察刻度板，了解刻度的单位、测量范围和分度值，为使用时正确读数打基础．正确使用弹簧测力计，还必须了解测量仪器的构造、作用、原理以及使用方法，这样才能正确解答有关测量的问题．r