前屯联校20092010年度第一学期教科研工作计划
一、指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为理论指南认真落实科学发展观确立教育科研为发展教师发展学生发展学校服务的工作方向围绕以教育科研为突破口以课题研究为载体走丰富质量内涵之路致力全面提升学校品位这一总体思路按照学校工作计划要求树立科研引路教学创新理念不断丰富科研兴校内涵为加强教师队伍建设促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。二、工作要点1．以加强理论学习为抓手努力营造理论学习氛围鼓励教师积极开展以行动研究为主的日常性研究努力开创以群众性研究常态性研究为主的我校教科研工作新局面。2．结合上级科研部门及学校要求完善教科室制度并坚持做好教研常规工作。3．加强对课题研究的管理与调控以课题研究为抓手做好课题开题实施工作关注课题研究过程切实掌控课题研究动态。4．深化课程改革加强对校本课程和综合实践课程的管理。5．积极做好教师论文案例撰写与送评工作鼓励教师向上级部门刊物投稿真正做到为教师服务。6．继续加强学校心理健康教育的开展力度对有需要的学生进行心理辅导。三具体工作
f一规范学习制度强化理论学习1抓好教师的理论学习是做好学校教科研工作的最佳切入点教师教育教学观念的更新需要学习教师进行有效的实践探索需要学习教师深入反思需要学习教师撰写优质的论文需要学习教师的专业成长需要学习。因此本学期教科室将把组织教师学习作为一项重要工作来做好。根据县教科室的工作布置我们将立足学校教科研工作的实际根据学校教师理论学习的实际情况在原有的学习制度上继续完善组织教师围绕小班化课题研究课程改革等方面的内容开展学习聘请有关专家进行讲座辅导，及时推荐学习书刊及相关文章引导教师利用网络书报期刊学习教育理论了解教育科研的新动态在浓郁的学习氛围中更新观念进一步提高教师的科研意识和水平我们的希望通过学习使教师能进一步把握教育改革和发展的趋势把握新课程改革的实施要求从而在思想上和行动上切实转变教育观念改进教学行为。2通过定期检查来落实对教师学习过程的有效管理和指导促使全体教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来并把理论学习的感悟体验应用于教育教学实践中不断产生新的认识新的思考从而不断提升理论水平和实施水平每位教师每月须阅读一至两本教育专著做好读书笔记反思自己的课堂教学进行思考撰写教后反思。3认真组织r