关于我国高校体育社团发展的现状及对策研究
论文摘要体育社团在高校学生体育活动中发挥重要作用的学生群体性组织。社团活动形成了体育课与课外体育活动之间的纽带提高了学生身体素质及运动技能水平推动了校内全民健身运动的开展也为加速校内体育工作深化改革提供一条新思路。本文以我国高校体育社团为研究对象提出了发展对策研究。1问题的提出随着社会发展、科技进步和教育改革的不断深入高校学生社团在发展过程中出现了网络社团增多、跨校活动增多、与社会联系增多等新情况、新趋势和新问题。从国外高校体育发展来看一些国外体育强国都很重视高校体育组织的建设工作特别是高校体育协会、俱乐部的建设把培养高校学生的竞争、协作、创造、组织等能力作为协会、俱乐部的主要目的1。高校体育也同样面
f临着象高等教育一样如何适宜两种经济体制转换所带来的一系列问题寻求改革和发展是高校体育的当务之急。2我国高校建立体育社团的意义丰富了大学生余暇生活形成高校特有的校园体育文化氛围体育社团是高校社团的主体大学生社团是高校社团文化的载体和主体。高校社团文化是指大学生社团在长期的活动中所创造的精神财富文化心理氛围以及承载这些精神财富文化心理氛围的活动形式和物质形态是大学生社团物质财富和精神财富的总和包括社团活动、社团形象、社团精神、社团品牌、价值观和文化产品等主要方面。社团文化的教育功能的发挥主要不是通过硬性灌输而是通过社团活动以及其形成的环境和氛围成员之间的关系作用于潜移默化之中。由于活动选择的自主性目标的指向和行为的自觉性没有感到来自外部的强制要求在某种程度上有更好的教育效果尤其是对心理品质、道德素养、文明行为的养成具有不可替代的作用。
f社团活动形成了体育课与课外体育活动之间的纽带提高了学生身体素质及运动技能水平推动了校内全民健身运动的开展也为加速校内体育工作深化改革提供一条新思路。传统的课外体育活动大都是体育课的直接“翻版”形式简单、内容粗略且带有强制性而忽视了对学生进行从事体育锻炼的兴趣爱好和习惯的培养造成了学生消极参与。通过成立体育协会能培养学生体育参与意识并把具有等同兴趣和爱好的学生组织起来对学生业余体育活动进行引导和制约充分发挥协会的导向作用。其目的是使学生对于课堂学习的技术动作加以吸收、理解、运用从而巩固教学效果使其与体育课保持统一性、连贯性和完整性。在组织管r