好地引导学生独立地对问题和科学信息进行分析检索整合而r
作为一名合格的高年级医学生应具备一定的专业基础应该尝试撰写医学文献综述r
这不仅可以开拓学生的认知视野5巩固专业知识提高综合理解分析问题的能力更能使学生掌握如何获取目标信息的方法为将来形成科学合理的科研思路实验设计方案打下良好基础从而在一定程度上弥补传统医学教学模式的缺憾r
13高年级学生撰写医学文献综述可以增强他们对基础r
理论知识重要性和实用性的认识很多医学生临床医学尤为突出容易陷入这样一个误区他们认为我将来的职业是做一名医生临床专业课才是应该学习掌握的至于基础课则无关紧要殊不知基础理论知识是学习和理解临床知识的基石是将来从事科学研究的基础6殊不知一些大师级名医都是在丰富的专业基础理论知识的滋养中成长起来的殊不知临床疾病现象和生理生化现象其本质还要归于专业基础理论知识的解释通过撰写医学文献综述学生会认识到这些会看到专业基础知识的实用性和重要性所在因为在文献资料中他们会发现从科研选题科研分析科研创新到科研立题都是以基础理论知识为基石同样在科研试验过程中每一步如何开展都要以基础理论知识为指导再之试验完r
成之后的对实验结果的评价分析更离不开基础知识7r
2高年级医学生撰写医学文献综述的合理性r
21文献资料查阅途径具有广泛性和现实性r
当代高校应具备一个藏书丰富并能广泛满足读者查阅相关文献资料的图书馆学生可以充分利用学校的图书文库资源获取自己想要的信息另外互联网也是一个巨大的资源库我们可以借助搜索引擎和各种相关软件数据库查阅目标信息并且几乎现在所有高校都开设了文献综述写作文献检索课程书写文献综述为其学以致用提供了平台r
22高年级医学生撰写医学文献综述在时间上是允许的r
高年级医学生已具备一定的专业知识基础一定程度上需要的是通过某种科研实践来巩固并考察所学知识但由于学科特点没有专门的时间用于科研实验怎么办撰写医学文献综述不失为一个好举措因为医学生虽然没有一个连续的长时间段用于科研实验但他们有很多可以支配的零散时间查阅文献没有时间上的限制把这些零散的可以支配的时间用在查阅自己感兴趣的课题文献上是医学生可以做的也是应该做的文献看多了对自己所学知识的理解认识加深了思路也活了学会了思考并自觉与不自觉地培养了自学能力r
23高年级医学生撰写医学文献综述有其成功范例r
现今国内外r