考查内容1了解诗词曲的基本常识2理解鉴赏重要句子3感知诗歌的艺术形象4体悟作者的思想感情，感受作品揭示的社会问题5品析诗歌形象、凝练的语言6赏析诗歌的表达技巧
考点类型词语、句子的理解与赏析主旨情感把握画面描绘，意象分析表现手法，表达效果分析
题型简答
简答简答简答
《语文课程标准》对古诗词的具体要求是：“诵读古代诗词”“注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位”。同学们在诵读古诗词的基础上，应做到：1能筛选诗歌信息；2能归纳内容要点，概括中心思想，概括作者的观点态度；3能评价作品的思想内容和作者的观点态度；4能鉴赏作品的语言、形象和表达技巧。
常见题型主要涉及以下几个方面：1形象感知型古诗词中的形象鉴赏不同于一般意义上的文学形象鉴赏，它包括人物形象、景物形象和事物形象三个方面。感知形象，就是要求考生分析、把握诗词中的景物形象或人物形象的特点。1鉴赏人物形象诗词中的诗词人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗词人自己。但也有诗歌中的“我”不是抒情主人公，只是作品中的一个意象的。常见命题方式是“这首诗词或某一句刻画了怎样的人物形象”。常见人物形象的主要特征有：1不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象；2心忧天下、忧国忧民的形象；3寄情山水、归隐田园的隐者形象；4怀才不遇、壮志难酬的形象；5矢志报国、慷慨愤世的形象；6友人送别、思念故乡的形象；7献身边塞、反对征伐的形象；8爱恨情长的形象；9爱民惜才的形象；等等。2鉴赏景物形象抒情诗，往往借助客观景物山川草木等表现出主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意
f象”。常见命题方式是“简要分析诗词中的某一意象”。3鉴赏事物形象物象，诗词人往往借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感，如咏物诗。常见命题方式是：“某某指什么？某某的寓意是什么？”2语言品味型古诗词的语言与其他文学样式的语言相比更具抒情性、含蓄性、精练性和跳跃性。鉴赏古诗词的语言，主要是把握其运用的语言艺术，领会其语言的优美、生动、传神、精练、隽永等风格特点。古诗词语言的考查类型主要有鉴赏炼字型、鉴赏诗眼型、鉴赏名句欣赏型和鉴赏语言特色型等。1炼字型古诗词的语言很凝练，往往一个词甚至一个字就能生动地描摹出事物的特征，深刻地反映思想内容。炼字型题，考查考生对语言的感受力，细致、精微地品味、赏析语言的能力。在赏析时要联系诗r