实验小学人防教育检查评比制度
人民防空是国防的重要组成部分，是一项全民的社会公益事业。人民防空不仅在战争中起到保护人民生命财产的作用，在和平时期也为经济建设、城市建设服务和群众的生产生活服务，为应急救援、防灾抗灾服务。为加强我校的人防知识教育和人防技能训练，使少年儿童掌握基本的防护知识和技能，增强自救互救能力，确保我校人防教育教学工作顺利开展，特制定我校人防教育检查评比制度。一、检查评比内容及要求：1、主题班队活动评比：各班每学期至少要开展一次以人防教育主题的班队会。班主任要在活动前认真撰写班队活动方案，并由班长负责作好每次班会活动记录。每学期班队活动方案及活动记录上交大队部，由大队部评选出学期优秀活动方案。2、主题黑板报评比：各班每学期刊出一期人防教育主题黑板报，以宣传人防知识及防灾自救互救知识，由德育处负责评比。3、优秀教案评比：五、六年级每周开展一次人防教育课。各任课教师必须认真钻研《人民防空与防灾》教材，认真撰写教案，结合我区及我校学生的实际情况，充分发挥教师主导作用和学生主体作用，期末将所有教案整理归档，并由教务处评选出优秀教案，并将优秀教案整理成教案集。4、优秀多媒体课件评比：课堂教学中，充分发挥我校多媒体电教优势，大量运用网络信息资料、录像资料等现代多媒体教学资源，使得人防教学内容更为直观、易懂，并能充分调动了学生的积极性和学习
f兴趣，各任课教师将所有多媒体课件于期末汇总到教务处，教务处将对所有课件进行评比，评选出优秀多媒体课件。5、人防技能演练活动评比：以年级组为单位，每年开展一次人防技能、放灾减灾委主要内容的演练活动，确保学生掌握基本的防护知识和技能。各年级组必须认真撰写活动方案，确保活动正常有序开展。由德育处、教务处、大队部对各年级活动过程进行全程监督与检查，并根据活动情况评选出优秀年级组及优秀组织奖。上述的评比、总结纳入学校教学管理之中，是班级和科任教师学年终考核的一项重要组成部分。
衢江区实验小学教务处
2013年9月
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