第五题正确率达到80以上的有5所学校。第六题为作文，8分以上的正确率在50以上的有5所学校，6分以上的正确率在50以上的有22所学校。
3、五年级：试卷满分100分，听力部分为30分，笔试部分为70分。
听力第一题正确率达到80以上的有38所学校；第二题正确率达到80以上的有35所学校；第三题正确率达到80以上的有4所学校。可见听力第三题正确率较低，成绩不均衡。笔试第一题正确率达到80以上的有4所学校；第二题正确率达到80以上的有11所学校；第三题正确率达到80以上的有23所学校；第四题正确率达到80以上的有2所学校；第五题正确率达到80以上的有11所学校。可见语音题和选择填空题失误较多。第六题为作文：8分以上的正确率在50以上的有5所学校，6分以上的正确率在50以上的有22所学校。
三、各大题的分析与探究
（一）听力部分
听力测试目的是考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。
1、三年级听力满分为60分。听力第一题考查学生的单词认知能力，失误较多的是第4小题，kite和car分不清，其余较好；听力第二题考查学生把单词与图形结合起来的快速反映能力，失误较多的是单词kite和cap学生分不清是哪一个，出现标号错误因此教师在教学中应强化音标ai和的训练；听力第三题考查学生的综合判断能力与思维反映能力，此题失误较多的是4、5小题，原因是学生对需要通过情景反应的句子判断失误；听力第四题主要考查学生对句子的认知能力，每小题都有失误，不集中，原因是学生听的不仔细不认真，对句子的认知能力差，建议教师在呈现新句子时要从听说入手，而且要板书并写在四线格内；听力第五题是听音，画画，涂色。此题是对学生综合能力的考查，绝大多数学生在此题失误，失误最多的在1、3小题，学生辨音失误，aba
a
a一个香蕉画成了ma
yba
a
as（许多香
f蕉），twoeyes两只眼睛画成了a
eye（一只眼睛），失误的主要原因是学生心理紧张，不够认真仔细，以至造成失误。另外还有一个原因：很多学生画上没有涂色，根据目前新课标的要求及课程整合现状，彩笔、画笔学生应随身携带，这是一个常规学习习惯问题，因此此题因没涂色失分占50以上，因此教学中需要加强听练画的技能训练和答题技巧训练以及良好习惯的培养。
2、四年级听力满分为40分。听力第一题考查学生对字母和单词的认知能力，平均正确率为903此题达到了预期效果；听力第二题考查学生对句子的反映与图形识别相结合的综合能力，此题失误较多是第3、4小题，教师应r