即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．解答：解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，转化能由一步反应实现，故选项错误．B、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，不能一步反应生成三氧化硫，转化不能由一步反应实现，故选项正确．C、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，转化能由一步反应实现，故选项错误．D、盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，转化能由一步反应实现，故选项错误．故选：B．点评：本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．10．（3分）（2015莆田）进行下列对比实验，不需要控制变量的是（A．用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液B．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件C．用M
O2、CuO和H202溶液比较M
O2、CuO的催化效果D．用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱）
考点：科学探究的基本方法．专题：科学探究．分析：控制变量法进行对比要有一个变量，其它条件必须相同．解答：解：A．酸不能使酚酞试液变色，碱能使酚酞试液变红色，无需控制变量；B．探究可燃物燃烧的条件时，均与氧气接触，只是可燃物的着火点不同，属于控制变量法；C．此时实验中，过氧化氢溶液的浓度、质量均相同，只是加入的催化剂不同，根据产生气
f泡的速率来判断，属于控制变量法；D．此实验中，金属片的长度、厚薄、稀盐酸的浓度均相同，只是金属的种类不同，根据反应生成气泡的速率来判断金属的活动性，属于控制变量法．故选A．点评：解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路，能够分析出变量和不变量，了解通过对比实验能验证出什么结论．二、非选择题本题包括6小，共70分）11．（12分）（2015莆田）自然界中无时不在进行着C02、H20、02的循环，使地球充满勃勃生机．（1）三种物质的组成中，都含有氧元素（填“元素”“原子”或“分子”）．（2）大气中的C02含量应保持相对稳定．如果排放人空气中的CO2过多，可能会加剧温室效应．（3）水蒸发变成水蒸气是物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）．从微观角度分析，发生变化的是水分子的间隔增大．（4）写出一个消耗02产生CO2的反应的化学方程式：CO2（5）植物的光合作用可表示为：二氧化碳水CO2．
淀粉氧气．其中淀粉属于糖类（填
一种营养素的名称）．（6）爱护水资源，人人有责．如图属于“国家节水标志”的是B（填宇母）．
考点：自然界中r