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教师评价：2．金属的电化学防护1牺牲阳极的阴极保护法
《金属的电化学腐蚀与防护》导学案金属的电化学腐蚀与防护》
［学习目标］学习目标］1．认识金属腐蚀的危害并能解释金属发生电化学腐蚀的原因，提升对知识的迁移应用能力；2．自主学习，合作探究金属的吸氧腐蚀原理及牺牲阳极的阴极保护法，学会运用比较、归纳的思维方法分析问题；3．通过学习金属的防护方法，让学生知道：防止金属腐蚀，任重道远，从而增强学好化学、服务社会的责任感和使命感。教学重点：金属的电化学腐蚀及金属的电化学防护教学重点：教学难点：教学难点：金属发生吸氧腐蚀的电化学原理预习案［学法指导］预习案［学法指导］1．依据预习案通读教材P84－87，初步了解金属腐蚀的原因及金属防护的一般方法；2．运用比较、归纳的方法学习钢铁发生析氢腐蚀与吸氧腐蚀的异同点；3．限时20分钟，独立完成。一、知识准备：知识准备：回忆原电池及电解池的基本原理。二、自主学习指导：自主学习指导：（一）金属的电化学腐蚀：金属的电化学腐蚀：1．金属的腐蚀概念特征金属的腐蚀类型电化学腐蚀本质金属腐蚀是指金属与周围的________物质发生________反应而引起损耗的现象金属被腐蚀后，在外形、色泽以及机械性能方面会发生变化金属腐蚀的本质是金属_____________变成阳离子，发生_______________化学腐蚀金属与接触到的__________________（如O2、Cl2、SO2等）或____________液体（如石油）等直接发生化学反应而引起的腐蚀________的金属与____________溶液接触时，会发生________________的金属_______而被氧化的腐蚀。电化学腐蚀比化学腐蚀更普遍，危害更大实验结论实验现象导管中______________，铁钉表面有_______生成装置中铁、碳和饱和食盐水构成_______，铁钉发生________腐蚀实验操作负极：_______________________；正极：_______________________；总反应：_______________________。最终生成铁锈（主要成分为Fe2O3xH2O）反应如下：________________________________，2FeOH3Fe2O3xH2O3－xH2O（3）钢铁生锈原理探究
负极：________________________；负极：正极：________________________；总反应：_________________________。（2）吸氧腐蚀：钢铁表面吸附的水膜______________或呈
_______时，氧气参加电极反应，发生吸氧腐蚀。
①原理：应用_______原理，让被保护金属作______，另找一种活泼性较强的金属作___________。②实验验证
实验操作
实验现象
电压r