第十三课腾飞的中华（第一课时幸福时代美好生活）
课标内容感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，增强热爱共产党的情感。教学目标感受改革开放以来我国取得了巨大成就，增强热爱中国共产党的情感，坚定社会主义信念，坚持走中国特色社会主义道路，增强民族自尊心、自信心和自豪感。能力培养学生材料收集能力考核成绩、读图能力和综合归纳能力。知识了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。内容要点幸福时代美好生活辉煌成就壮丽画卷重点感受到改革开放经来我国取得了巨大成就难点中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心课时：四课时教法讲授、讨论、提问相结合第一课时幸福时代美好生活教学目标情感、态度、价值观感受学校、居民生活的变化，培养学生热爱中国共产党的情感。能力培养学生观察社会生活区的能力，提高搜集、处理、运用宇宙论信息的方法和技能。知识了解学校变化和居民生活的变化。重难点改革开放以来，居民生活发生了巨大变化。教法：讲授、提问相结合教学过程导入：放歌曲《好日子》教师：同学们，这首歌唱出了人们心中的喜悦，唱出了改革开放以来人们生活的变化，这是时代的心声，幸福时代的心声。今天，让我们一起去感受《幸福时代，美好生活》。教师：感受美好生活，作为我们中学生来讲，感受最深最直接的应该是学校的变化吧一、学校变化从一个侧面反映着国家和社会生活的变化
f请看第一个◎第一个◆的内容，以及两幅插图，对比两幅图。列举我们所在的学校发生了哪些变化？
学生教师：在这么多的变化中，哪一项设施的完善让你最感欣喜呢？请你描述当时的感受。学生列举并谈感受教师：这些变化是学校硬件的变化。学校除了硬件设施发生了很大的变化外，在软件方面也发生了很大的变化。请看第二个◆和插图，想一想，学校有哪些社会团体？学生列举教师：问：你认为加入学生社团，参与社团活动有哪些好处？学生教师：你还希望学校成立哪些学生社团，更好的满足同学们的需要？学生教师：由小见大，学校发生了如此巨大的变化，那么咱们老百姓的生活又发生了哪些变化呢？二、改革开放，居民生活发生了巨大变化教师：讲解收入增加，越来越多的人住上了新房子，物产丰富，生活便利，百姓分享了经济发展的成果，日子越过越红火。请看：1、人居环境的改善r