师语言要
清晰。
f一、组织：两列横队学生活动：
1跟随音乐进

行广播操的练
教师活动：
习
1提出广播操练习二、合作探究、
的要求掌握技能
2组织学生跟随音重点：广播操
乐进行广播操的练基动作的正确性
习本和短绳成绩的
3进行小组的展示部提高
活动分难点：广播操
4提出踢毽练习的动作的整齐性
要求和提高短绳的
5组织进行踢毽的成绩
盘踢练习
2相互帮助，
纠正错误的动
作
3积极的参与
到小组的展示
活动中区
1
4努力的进行
2大
5
毽子的盘踢练
习
5认真的完成
短绳定量练
6组织进行短绳的习
定量练习
6积极的参与
7组织进行短绳进到短绳的比赛
行一分钟的练习
中去
结1、放松、整理1、组织：四列横队1、学生认真听
束活动；
2、教师组织安排放讲，体会；15小
部2、总结；
松内容；
2、学生练习
f分3、归还器材；3、指出本课的好人3、课后练习：
4、宣布下课。好事；
4、安排课后练习。
顾教
小结
学
回
小学三年级体育课教案
第3课
教篮球活动
材
目在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良
标好风貌
教学
课的内容过程
课的组织与
教师活动
学生活动
练习负荷
次时强数间度
一、检查人数、1组织：两列横队1、体育委员组
准检查服装；
织整队并报告
备二、准备活动

部1、队列、慢跑2、接受汇报
人数；
1
3
小
1、要求：精神0
分2、徒手操：3、教师宣布本课内饱满、队形整
3、素质练习容，任务
齐
f4、教师指挥，口令2、教师语言要清晰。
一、组织：两列横队学生活动：
1掌握规则，

全力投入游戏
教师活动：
中去。
二、合作探究1集合队伍，检查学2与自己的小
掌握技能
生着装和身体状伙伴密切合
重点：几种不同况。
作，积极进行
运球的动作方2组织学生继续学运球练习，体
基
法和要求
习四列横队和二列现出相互激励
本
难点：练习中能横队转换的退步练和促进的精神1
部
够克服发酸的习。
劲头。
分
情况，与自己的3讲解示范游戏的学生活动：1
2大
5
伙伴密切合方法规则，组织学生快速安静集合
作
进行游戏活动。
队伍，以饱满
教师活动：1组织的精神迎接上
学生成圆型站立，进课。
行运球和捅球的游2集中注意
戏，使学生知道，自力，认真进行
己的运球技术还不队列队型练
f够，要虚心向老师学习。
习，调动学生学习的3积极进行游
自主性。
戏活r