少年儿童自强自立、孝敬父母的故事。2、选取一些学生自己在做家务事的及孝敬父母的图片、文字资料以及视频，制成教学课件。3、在资料库里找一些孝敬父母，自己的是自己做的一些故事。
活动过程：第二课时：一、激趣导入新课教师引领：同学们，今天我们来听一首很有感悟的歌曲，这首歌将带我们进入今天学习的主要内容，请大家认真的欣赏一下。（课件播放《感恩的心》）这是一首具有表达感恩意思的歌曲，叫《感恩的心》。同学们，（什么是感恩？谁能来说一下。）预设1：就是感谢。预设2：谢谢的意思。（出示课件：感恩就是乐于把得到的好处感激呈现出来且回馈他人，也就是对他人表达自己的爱。每年的11月的第四个星期四是美国的感恩节，感恩节是美国任命独创的一个古老的节日，也是美国人合家欢聚的日子。因此，美国人提起感恩节总是倍感亲切。直到今天这个节日在我们中国直至传来。除了这个节日外，还有两个感恩父母的节日。父亲节和母亲节。父亲节是每年6月的第三个星期天。母亲节是每年5表达自己的爱
f月的第二个星期日。这些节日都是向他人表达自己爱的节日。）（那看到这里，你们最想感恩的人是谁？）预设：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，老师，感谢他们平时对自己的关爱。教师引领：在我们的生活中，有很多值得我们去感恩的人，今天我们就先来学习一下怎样去感恩自己的亲人。父母给了你宝贵的生命，把你含辛茹苦的养大，在生活中为你日夜操劳，他们都把自己最无私的爱奉献给了自己的孩子，你们也都历历在目，下面我们同学们先在小组内共同说一说，你的爸爸妈妈是怎样爱你的？注意说话要有条理，要简洁明了。学生讲述自己家中父母长辈关爱自己的事情。预设1：妈妈每天都为我洗衣服做饭还送我上学借我放学。预设2：爸爸给我买了我最喜欢的科学读物，使我增长了很多知识。预设3：爷爷每天都给我讲故事，还帮我整理书包。奶奶给我做了很多好吃的。教师小结：同学们说的都很具体，都很幸福，有那么多的亲人疼爱着你们关怀着你们。爱在哪里？爱在一个淡淡的微笑里，爱在一个已经被家人传递了许多次的苹果里，爱在一声声叮咛一次次呼唤里。爱是生活的主旋律，都说父母的爱比山高，似海深。在亲情的世界里，雨滴变成咖啡，种子会开出玫瑰，清泉会酿成美酒，眼泪会闪出微笑设计意图：让学生感悟到，我们生活的每一天都感受到家人的爱，家人的爱是那么简单，那么平常，那么伟大，家人的爱让我们感到了幸福和温暖。】教师r