和国旗、国徽、首都等四章（一个序言和四个章节）。宪法的核心价值在于规范、平衡、限制政府权力以保障公民基本人权。
f2014年10月，党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定（讨论稿）》，于2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过，成功将12月4日设立为国家宪法日（第一部宪法就是1982年12月4日正式实施的）。决定指出，将每年十二月四日定为国家宪法日，国家都会通过多种形式开展宪法宣传教育活动。通过在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是“依宪治国”、“依宪执政”的理念。设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。
宪法，我们听起来感觉高大上，觉得离我们生活很远，其实宪法就存在我们的现实生活中，接下来举几个同宪法有关的例子，比如，冒名顶替上大学，侵害了公民的“姓名权”和“受教育权”；乙肝病毒携带而被拒绝录用，侵害了公民的“平等权”和“劳动权”；2013年废止的劳动教养制度，劳教制度用行政命令来剥夺人身自由，劳动教养主要是侵犯公民的人身自由，与法治国家的要求不相符。宪法明确规定，“任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机
f关执行，不受逮捕。”废除劳教制度无疑维护了宪法的权威。学习宪法，学习法律，除了依法办事，依法执政外，还可
以拿起法律的武器捍卫自己的权利。学法是有利于保护我们自身权益的。
二、宪法的发展历程（历史）1、第一部《宪法》于1954年9月20日在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过，被称为五四宪法。五四宪法是一部较为完善的宪法。这是中华人民共和国的第一部宪法，是在对新中国成立前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的《共同纲领》进行修改的基础上制定的。2、第二部《宪法》于1975年1月17日在第四届全国人民代表大会第一次会议上通过，被称为七五宪法。这是一部在指导思想上存在错误的宪法，当时仍处于文化大革命时期，所以带有比较浓重的文革色彩。3、第三部《宪法》于1978年r