盐城市大纵湖小学2012年春学期工作总结
时光匆匆，转眼间紧张而又繁忙的一学期又已过去，本学期我校在区教育局的正确领导和全体老师的大力支持下，取得了长促发展。这一学期来，学校认真贯彻党的教育方针、政策，努力践行“科学发展观”，紧紧围绕推进课堂教学改革、提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，推进科研兴校，推进教学改革，不断改革创新，取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：一、德育工作学校坚持“以人为本，自主发展”的教育理念，贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的指示精神，在教育创新成为教育改革主旋律的新形势下，努力探索德育工作的新思路，不断加强学校德育工作的科学性、针对性和实效性，开拓德育工作的新局面。1、学校把开展“510”自警教育活动与“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动有机结合起来，广泛宣传发动，制订方案，扎实推进。并结合学校工作实际，认真组织全校党员干部加强党纪条规特别是工程建设领域有关法律法规的学习，深入排查存在问题，认真落实整改措施，不断提高教育的针对性、有效性。2、加强学校廉政文化建设，营造良好廉政氛围。学校党支部把党风廉政文化建设融入整个学校校园文化建设之中，统筹安排，精心谋划，丰富载体，营造学校党风廉政文化建设的氛围。学校设立校长信箱，接受社会各界对学校校风、教风、学风、师德、廉洁等方面提出的意见。3、学校认真组织开展了《盐都区教育系统十项禁令》的学习，加强了师德师风建设，加强了学校作风建设，强化了广大教职工的党纪、政纪和法制观念，引导全体教师树立爱岗敬业、廉洁从教、业务精湛、为人师表
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f的良好思想。4、抓学生日常行为规范教育，促进学生良好行为习惯的养成。学校要求学生从小事做起，从身边做起，从“四不”做起，从文明礼仪做起，建立良好的班风、学风。学校、班级都建立日常行为规范督查组织，对午间、课间、课外活动、两操，逐日量化，公布积分。学校还充分发挥优秀小公民、优秀少先队员和纵小之星的榜样作用，不断地培养学生自律内化、自主管理的能力。二、队伍建设1、加强班子建设，提高管理能力。学校领导班子坚持“理念先行、行动主导、全员参与、整体推进”的发展模式，学校要求班子成员提高自身修养多学习，改进工作方法多研讨，工作求真务实多创新；学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。努力钻研教育r