1引言
英语写作一直是英语学习者最难掌握的一项语言技能。在英语试卷的卷面分数中，写作的分数普遍偏低，这说明了很多学生的英语写作水平较为低下。导致学生写作水平低下的原因有很多，其中一点就是写作教学一直没有受到足够的重视，教师在写作教学上面花的时间很少，对于学生的英语作文也很难给出详细的指导；因此，学生就不能明白自己的作文的失分点在哪里，更不可能去分析作文中出现的错误。对于平时课堂上的语法知识的讲解，很多教师只是将大量的语法知识灌输给学生，并不了解学生有没有吸收和消化这些语法知识。只是一味的灌输会给学生造成害怕学习语法的心理，因此，学生也会丧失学好语法的信心。另外，就英语学习者本身而言，他们花在学习语法知识上面的时间也是相对较少的；而且很多学生也没有一个很好的学习语法的策略。因此，很多学生学习语法多年，对于语法结构还是一知半解，综合运用语言的能力依然较低，往往不能写出符合语法规范的英语。本文就英语学习者写作当中存在的几大语法错误进行了归类和分析，并且提出了一些帮助学生掌握语法知识的策略。
2中学生英语写作中常见的语法错误
21句子结构严重中国化很多中学生的英语作文中都会出现句子不通顺，结构混乱等不符合英语句子结构并严重中国化的英语，即中式英语。很多学生写作时往往习惯于先用汉语思维进行思考，然后再用英语进行翻译，这样写出来的句子就难免不被中国化。英汉两种思维方式在语言结构上存在很大的差异，由于很多中学生都不能认识到英汉两种语言的结构差异，且不具备用英语去思考的习惯，导致了中国式英语频频出现在他们的作文当中。例如：例1Peopleofte
co
siderthattimeisprecious（人们通常认为时间是珍贵的）很显然，这个句子就是中式英语，很不符合英语的表达习惯。在汉语和英语当中都有被动句和主动句，但汉语中被动句用的很少，一般习惯用主动句来表达，而英语却习惯用被动句来表达，所以这个句子应该改为Timeisofte
co
sideredprecious例2Hespeaksquicklyvoiceisloweveryo
ei
theclassroomca
’thearhimclearly（他说的很快，声音很低，教室里每个人都不能清楚地听到）这个句子按其中文意思理解似乎很通顺。但实际上在英语中这个句子的结构很松散，显得很生硬，非常不符合语法规范。汉语习惯用一个个的简单句拼凑在一块，句子一般比较短，较少用连接词，以达意为准则。英语则不同，英语句子结构严谨，习惯
1
f用连接词。这个句子应该改为Hespeaksquicklya
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