高中主题班会《诚信伴我行》教案
一、班会概况1班会主题：诚信伴我行2班会对象：高一（21）班全体成员3班会时间：2019年7月5日星期五晚上第二节4班会地点：科学楼会议室二、班会背景
在当今的中学校园里，考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生，有的学生甚至以说谎为荣。这些不诚信行为不仅反映了学生自身诚信素质的不足，而且影响了学校的校风、学风建设，对学校的诚信建设产生了不利的影响。
诚实守信，是做人的一个基本的道德，是修身养性，交友的提前。作为一名中学生，我们要有诚信意识和观念。为了响应学校关于诚信教育的号召与要求，进一步强化中学生的诚信意识，净化校园风气，特举办本次诚信主题班会。三、班会目的（1）明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义与及“不诚信”对学生的危害。（2）通过此次班会让同学们了解到诚信教育的要求和重要意义，增强同学们的诚信意识和观念，树立起中学生诚实守信，奋发向上的良好社会形象。四、班会内容（一）班会准备1、召开班委会议商讨班会的主题、具体流程并分配任务。2、班长组织学生编写诚信小品的剧本，并利用课余时间进行排练。3、学习委员对本班进行分组，并布置学生课后多方面收集关于诚信的名言名句、故事、新闻等资料。4、宣传委员布置教室，设计并绘画关于诚信的黑板报。5、文娱委员教会全班同学唱《诚信就是阳光》。（二）班会的流程【课堂导入】猜字谜游戏“边说边成，人说话”（打一词语）【转承】没错，就是“诚信”，这就是我们这次班会的主题。【课堂讲授】1、什么是诚信（5分钟）【学生活动】学生根据自己对“诚信”的理解，列举自己心目中的诚信事迹。【教师活动】根据学生的回答，通过表格总结归纳诚信的事例。2、观看诚信视频（10分钟）【学生活动】通过观看诚信兄弟孙东林和孙水林的故事，小组内自由发表自己对这对兄弟的事迹的见解。【教师活动】组织各小组代表在课堂上分享小组内的看法，引导学生总结出诚信的重要性。3、诚信小品（15分钟）【学生活动】学生根据自己对诚信的理解，自编自导完成诚信小品。学生在轻松的小品中感悟“不诚信考试”的危害，从而总结出作为学生，我们要诚信考试，诚信做人。由此延伸到社会，同样也存在的许多不诚信的事例，学生进行举例说明，并总结出不诚信的危害。【教师活动】引导学生从这个小品不诚信延伸到社会上的不诚信进行思考，并总结出“不诚信的危害”r