教学目标1、能读懂例文，了解文章的内容及写法。2、能凭借对例文的分析，知道写景一要按照顺序，二要抓住重点。3、能从观察到的景物中，选择两三处，有条理地写下来。教学步骤及教学内容一、启发交流，导入新课提问：你看到过哪些景物？你最喜欢哪几个地方的景物？二、揭示要求，明确目标，思考：（1）写什么？（两三处景物）（2）怎样写？（选写自己喜欢的；按顺序）三、学习例文，总结写法（1）指名读，作者写了些什么？（2）作者在写这些景物的时候，抓住了什么特点？运用的修辞手法（3）从范文中可以得出写一处景物的方法：四、迁移写法，循序练写（1）说顺序：要求用上