教材
教学目标
1、篮球：行进间单手肩上投篮2、接力游戏：：：
难点：难点：上下肢协调配合、控制身体平衡、出手动作柔和稳定重点：重点：动作连贯、重心平稳、跳起有力
力
行进间单手肩上投篮和动出接球上起跳单手肩上投篮动作力难
教
教
教教材1、
动、
间体定2点合出
动
上合点
合
2、3、和4、
1、2、和3、力
1、2、用3、用
篮球游戏6
单行游戏
配合
球
、教球1、动2、体3、体动4、5、身动6、跳
动动动
、体教进行球5：动
4
8
教
教
教
动
间
爱心专心
动
用心
1
f基一篮球
一、教师组织学生学习行进间单手肩上投篮1、教师讲解单手肩上投篮的动作要领，并示范要领：一跨二蹬三高跳，指腕用力把球拨2、组织学生进行肩上投篮技术的练习：徒手、接球、运球三步练3、教师观察学生练习、单个辅导，纠正错误动作
一、学习练习行进间单手肩上投篮1、学生认真听讲，记住动作要领232、练习步骤①慢跑中集体徒手做“三46步”起跳摸高的模仿练习要求：学生练习中心中喊“一大、、二小、三高跳”口诀。②二人一组，一人单手托68球，另一人跨右脚，按“跨步接球、上步起跳、腾空投篮”的顺序做三步上篮模仿练习③从球篮两侧运一下球跨810步接球起跳投篮练习
本
4、选几名优生展示，集体讲评，
部
5、组织学生分组再练
分
4、学生相互学习、互相配合5、接受教师指导，纠正错误
二运球接力
1、讲解运球接力的要求：学生分成四小组成纵队站立于底线后，每组排头的同学持球，听到口令后快速运球至中线绕标志筒再运回将球交给下一个同学，如此循环，最先到达的为胜队。要求整个运球过程无明显违例现象。2、鼓励学生积极参与
1、认真听老师讲解要求2、积极投入比赛，加强集体主义观念63、比赛按三比两胜制，输队罚做10个俯卧撑另加回收器材。
2
结束部分
小结
一、集体讲评，评估本节课的学习情况、表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见
用心爱心
3
一、学生四列横队集合队伍，并自我评介。二、学生能积极进行放松。要求：完全放松、调整呼吸。三、师生再见
2
专心
f班级实施情况记载日期
预计负荷场地器材
练习密度：练习密度：平均心率：平均心率：篮球2530个篮球场两块操场
38148次分分
用心
爱心
专心
3
fr