实际。
（三）素质目标
1养成规范操作的职业习惯；
2养成乐于思考、敢于实践、做事认真的工作作风；
3养成沟通交流，注重团队合作的习惯；
4养成良好的职业道德，具有高度的职业责任感。
三、课程内容与要求
按照专业课程教学目标，结合学生的认知特点，参考相应行业企业职
业资格标准确定课程内容，最终确定11个典型任务开展教学活动。
表1教学模块描述
序号学习任务
1
常用低压电器知识
低压电器2元件的拆
装与测量
三相异步
3
电动机的拆装与检
测
4电工识图
知识内容与教学要求
1熟悉电气控制中常用的低压电器元件的外形；2了解常用的低压电器元件结构和型号；3掌握常用的低压电器元件的工作原理。1熟悉常用低压电器元件的拆装方法；2掌握低压电器元件的检测方法。1拆装三相异步电动机；2检测三相异步电动机的绝缘电阻和空载电流。掌握电气原理图的识
技能内容与教学要求
素质内容与教学要求
具有识别常用低压电器元件的能力。
1养成良好的工作
习惯；
2认真负
责的工作
具有熟练拆装和检态度；
测元件好坏的能力。3沟通及
团队合作
1拆装三相异步电意识；
动机；
4安全意
2检测三相异步电识。
动机的绝缘电阻和
空载电流。
能够正确识读电气
学时理论实践
10
12128
f图方法。
原理图。
5
导线加工工艺训练
掌握单股硬导线和多具备进行单股硬导
股软导线的加工方线和多股软导线的
法。
加工能力。
4
直接启动掌握三相异步电动机能够正确对三相异
6
与点动控制线路的
的直接启动控制和点步电动机的直接启动控制安装方法。动控制和点动控制
14
安装
进行安装。
长动控制掌握三相异步电动机能够正确进行三相
7线路的安的长动控制线路安装异步电动机的长动
6
装
方法。
控制线路安装。
中间继电掌握中间继电器控制能够正确进行中间
8
器控制点、三相异步电动机的长动线路点、长动线路安装方
继电器控制三相异步电动机的点、长动
14
的安装法。
线路安装。
利用开关掌握利用开关控制三能够利用开关控制
9
控制点、长相异步电动机点、长动控制线动控制线路的安装方
正确进行三相异步电动机点、长动控制
14
路的安装法。
线路的安装。
利用复合掌握利用复合按钮三能够利用复合按钮
10
按钮控制点长动线
相异步电动机点、长进行三相异步电动动控制线路的安装方机点、长动控制线路
12
路的安装法。
的安装。
1理解双重互锁正反
双重互锁11的正反转
控制线路
转电路的工作原理；2r