器件；
7能安装和调试基本电子电路。
（三）素质目标
1养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风；
2具有良好的职业素养和爱岗敬业意识；
3形成沟通能力及团队合作意识。
三、课程内容、要求及过程评价
按照专业课程教学目标，结合学生的认知特点，参考行业企业职业资
格标准确定课程内容，最终确定以下13个学习任务：常用工具及仪器仪表
的认识、直流电路的分析与测量、常用照明灯具的安装、三相配电线路的
安装、认识和使用变压器及电动机、认识和使用常用低压电器和三相异步
电动机的基本控制、常用电子元器件的识别与检测、组装可控整流电路、
基本放大电路的安装与调试、振荡电路的安装及调试、三人表决器电路的
设计及制作、节日彩灯电路的设计与制作、计数显示电路的设计与制作，
并将课程的能力目标转换成典型的工作任务来确定课程学习内容，开展教
学活动。
表1：学习任务描述
序号学习任务
知识内容与教学要求
技能内容与教学要求
素质内容与教学要求
学时理实论际
1安全用电及实训室安1能按制度进行安全文1养成良好
全制度；
明生产；
的工作习
常用工具及2认识实训室设备；
2会使用常用电工工具、惯；
1仪器仪表的3常用仪器仪表的选择仪器仪表；
2形成认真22
认识
与使用方法；
3能实施常用导线的绝负责的工作
4常用电工工具的选择缘剥削、连接及绝缘恢态度；
与使用注意事项；
复。
3具有沟通
f序号学习任务
知识内容与教学要求
技能内容与教学要求
素质内容与教学要求
学时理实论际
5导线连接的技术要点。
及团队合作
1简单直流电路的组成；1能正确识读电路图；意识；
2电路的连接方式；
2能选用仪器、仪表正确4、形成安全
3电路的几种工作状态；测量电路中的电压、电意识。
4电路中的电压、电位和流；
直流电路的
2
电流的测量方法；
3能正确识读及测量常
分析与测量
5电阻的种类及识读方见电阻元件的电阻值并
44
法；
正确选用电阻；
6电路中电压与电流关4会用简单测试的方法
系的分析方法。
判断电阻的好坏。
1能正确安装白炽灯电
1白炽灯电路的组成；
路；
2直流稳压电源、信号发
2能用示波器测量交流
生器、毫伏表和示波器的
常用照明灯
电波形；
3
使用方法；
具的安装
3能正确安装日光灯电
3单相交流电的三要素；
路；
4日光灯电路的原理及
4认识电感、电容元件，
简单排故。
并能简单测试好坏。
44
1三相负载连接形式的
常r