社会主义和谐社会创造条件。整个系统的建设是利用数据通讯技术、网络技术、3G传输技术、RFID射频识别技术、数据库技术、视频技术等高科技技术手段，建立全方位发挥作用的安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的校园监控指挥、管理、监控、服务体系，实现以人为本、平安为先，为
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f打造平安校园，优化育人环境，提升教学质量打下坚实的基础。
53设计原则
中小学校园安防系统解决方案设计时应遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。综合考虑后期维护及操作等因素，并为今后的发展、扩建、改造等留有扩充的余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的；设计方案具有科学性、合理性、可操作性。其
具备以下原则：先进性：中小学校园安防系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平；同时，系统的安装调试、操作使用又应简便易行，容易掌握。该系统集国际上众多先进技术于一体，代表了当前计算机控制技术与计算机网络技术的最新发展水平，适应时代发展的要求。经济性与实用性：充分考虑中小学校园综合安防的实际需要和信息技术发展趋势，根据校园的现场环境，设计选用目前安防市场上占有率高、功能适合校园实际需求、符合校园监控要求的系统配置方案，通过严密、有机的组合，实现最佳的性能价格比，以便节约工程投资，
同时保证系统功能实施的需求，经济实用。安全性：前端对系统采取必要的安全保护措施，防止病毒感染、黑客攻击、非法访问，防雷击、过载、断电和人为破坏等，具有高度
的安全性和保密性。可靠性：系统基于可靠的网络通信技术，能确保系统级别的高稳定性和可靠性，满足7×24小时、全年365天的全天候长期稳定运行。
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f可管理性：校园视频接入系统、入侵报警系统、校车接入系统统一集中于监控中心统一控制管理，实现对所有远端设备的控制和设置。保
证系统的高效、有序、可靠的发挥其应用管理职能。规范性：控制协议、编解码协议、接口协议、视频文件格式、传输协议等应符合相关国家标准、行业标准和教育部颁布的技术规范。开放性：由于中小学校园安防系统涉及多方监管问题，本系统需充分考虑教育、公安等部门的业务需求，提供平台对接接口，让各相
关部门共同参与应急事件并进行协同指挥作战。可维护性：所设计的系统和采用的产品应简单、实用、易操作、易维护。系统的易操作和易维护是保证非计算机专业人员使用好本系统的先决条件。并且，系统应具备自检、故障诊断及故障弱化功能，
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