造浓郁的文化氛围：一是加强校园文化建设，二是开启学生读名著工程，要求每个学生每学期读一本名著，并且要有读书日记（摘抄和读书感言）。四）以活动为载体，丰富学生生活，发展学生特长，磨练学生意志，培养吃苦耐劳、合作、团队意识，使学生学会坚强，学会正确对待荣誉与挫折，学会负责、感恩、自律、自强、自理、自信树立”辨事非”意识并且逐步成为明辨是非之人。五）加强主题班会、校会、专题报告会、团会，做到会前有设计，会议有主题，有总结，有反馈；发挥广播讲话、宣传橱窗的作用：通过这些途径，使学生树立安全意识，树立诚实守信意识；使学生明白“习惯决定命运”，自觉配合学校规范要求，培养良好的行为习惯；使学生懂得并主动去实现“学会做人，学会做事，学会求知，学会健身，学会审美，学会创造，学会交往，学会心理调适”的目标。六）建立家长委员会，加强家校教育合力学校教育，离不开家长的支持、家庭教育的配合。家长是学校教育的天然合作者，家庭和学校是帮助孩子起飞的双翼，只有向着同一个方向、为着同一个目标努力时，学生才能够真正展翅飞翔。家校合育形成的“家庭教育和学校教育优势互补”的教育效应，有利于为学生提供一个更系统、更有效、更具信息量和针对性的教育环境，这一环境对涉及家校合作的所有人员都将发生积极的社会化作用。首先，要用一种最朴素、最传统、也是最能发现根本问题的家校沟通方式家访。本学期要建立家访工作长效机制，制定家访制度，设计家校联系簿等举措，使家访工作真正“走进家庭，浸润心灵”。其次，对学困生、学优生、家优生、家困生、留守儿童、单亲儿童、进行必访和个案追踪相结合的形式。
f第三，成立家长委员会；开通“QQ群”。三、具体工作安排：二月份文明行为养成教育教育月1、班主任工作会议：开学工作布置。2、卫生大扫除3、开学卫生、班容检查4、评比队学生干部会议：总结上学期评比工作，开展本学期评比工作。5、学生表彰大会6、班级工作计划，班级特色教育计划审核。7、主题班会：习惯决定命运；良好习惯的形成源于日常生活中的一言一行；文明中学生的言谈举止与服饰（提出日常作息及学习生活行为要求或建议）。8、启动每天一小时体育活动工程。三月份心理健康教育月1、班主任工作会议：上月工作总结，本月工作布置。2、环保教育尊重女性教育妇女节与植树节活动3、拔河比赛。4、心理健康教育：1）初一责任感教育；初二青春期教育r