自信，是我们学习的榜样。下面，我们来玩一个根据提示猜名人的游戏。请你根据老师的提示猜猜他是谁。猜一猜（一）司马迁1中国古代著名的史学家，文学家。2一场飞来横祸使他入狱受酷刑，他悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但他克制自己，心想：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，发愤写作，耗尽一生心血，终于完成了史书。3著有《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。师总结：司马迁在狱中受尽折磨，完成《史记》的信念使他顽强地坚持着。让我们学习司马迁忍辱负重，信念坚定。（二）海伦凯勒1十九世纪美国聋哑女作家，教育家，慈善家。2面对困难，她说：我的任务是练习，练习，练习。即使我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。3一个生活在黑暗中，却又给人类带来光明的女性，建立起了一家家盲人，聋哑人的慈善机构，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。4她的代表作有《我的老师》《假如给我三天光明》等师总结：海伦凯勒虽然双目失明，但却能用心去感受生活，虽然自己面对无尽的黑暗，却给整个人类带来光明。让我们学习海伦凯勒热爱生活，追求光明。
（五）集思广益，战胜自卑，帮助学生找到培养自信的方法
师：古今中外许多伟人成长的历程告诉我们，自信是成功的第一秘诀。下面，就让我们勇敢地晒出一开始你们藏在老师盒子中的不自信，一起来想办法赶走这些不自信。老师或者同学抽取卡片，同学纷纷针对各种不自信的具体情况想办法，找到自信的法宝。师：刚刚大家找到了各种办法帮助同学赶走自卑和胆怯，树立信心。现在，我们一起来总结一下，你认为树立信心的最好办法是什么，把你找到的法宝和同学们分享一下吧。
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f生发言，总结方法，师板书。
（六）互写互赠信心卡片，通过真诚的赞美，热情的鼓励帮助同学树立信心。
在老师发给你的红色心形卡片上写下同学的优点或几句鼓励的话，帮助同学树立信心。同学互写互赠卡片
（七）配乐诗朗诵，诗歌激情
我发现，大家听了好朋友的赞美之后，眼中闪着自信的光芒。老师这里也有一首关于自信的小诗送给你们。我们一起来读一读好吗？自信是一粒生命的种子，深藏在人的心里，随时都可能发芽，并开出灿烂的花朵自信是一个人心中的灯光，时刻照亮人生的坐标，辉煌着人生的过程；自信是扬帆远航的船，纵然孤帆远影，也定能乘风破浪；自信是原野上巍然挺立的劲草，即使疾r