2014秋年本科人力资源管理复习单选题特
殊开头
1（资金分红）不属于福利项目。2（拓展训练）主要用于提高人的自信心，超前培养把握机遇、抵御风险的心理素质，保持积极进取的态度，超前培养团队精神等。3（B）属于尚未开发的潜在的人力资源。A求业人口B就学人口C未成年就业人口D少年人口4D又称职位要求，主要说明某项工作对从业人员的品质、特点、技能以及工作背景或经历等方面要求的书面文件。A工作描述明书D工作规范（DB工作分析C工作说
）不属于福利项目。A工作餐B带薪休假C培训
教育资助D资金分红5（A）是以职工个人的年龄、工龄、学历、本专业工作年限等因素为依据的薪酬制度，是劳动积累工资。A、资历工资制B、结构工资制C、绩效工资制D、技能工资制6（A）结构适合规模小，业务简单的企业A直线制B直线职能制C事业部制D矩阵制7（D）是考核者只看到考核期末一小段时间内的情况，而对整个评估期间的工作表现缺乏了解和记录，使考核评估结果不能反映整个评估期内员工绩效表现的合理结果。A、首因效应B、个人好恶C、晕轮效应D、近因效应8A是以穷追不舍的方式针对空缺职位工作中的某一事项发问，逐步深入，详细而彻底，直至应试者无法回答为止。A压力式面试试C陪审团式面试B系列式面
D非定型式面试9A是指工作分析人员通过对员
工正常工作状态进行观察，把有关工作各部分的内容、原因、方法、程序、目的等信息记录下来，并通过对信息进行比较、分析、汇总等方式，得出工作分析成果的方法。A观察法B面谈法C问卷调查法D典型
事例法10（B）培训方法的特点是使培训对象在培训活动中相互启迪思
f想、激发创造性思维。A案例研究B头脑风暴C模拟训练D敏感性训练11（C）选项不是绩效考核存在的常见问题。A、考核内容不完整B、首因效应C、考核机构不健全D、过宽或过严的倾向12（C）是培训与开发的关键所在。A知识水平的提高B员工观念的转变C工作绩效的提高D技能的提高13（D）较好地体现了工资的不同功能，反映了劳动的不同形态。绩效工资制技能工资制资历工资制结构工资制14（D）主要用于提高人的自信心，培养把握机遇、抵御风险的心理素质，保持积极进取的态度，培养团队精神等。A模拟训练B管理者训练C敏感性训练D拓展训练15（工作规范）又称职位要求，主要说明某项工作对从业人员的品质、特点、技能以及工作背景或经历等方面要求的书面文件。16（工作绩效的提高）是培训与开发的关r