一、单选题每题2分1某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于
A．三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失
B．三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加
C．个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
D．染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体
2．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组。用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的
植株分别是
A．六倍体、单倍体B．六倍体、三倍体C．二倍体、三倍体D．二倍体、单倍体
3．用基因型为的普通小麦的花粉进行离体培养，得到的植株再用秋水仙素处理，得到的植株是
A．纯合子的二倍体B．杂合子的二倍体C．纯合子的六倍体D．纯合子的单倍体
4．下列关于染色体组的叙述正确的是
①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同
②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息
③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同，互称为非同源染色体
④体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的种子
A．②③B．①②③④C．③④D．②③④
5．番茄体细胞内有12对染色体，用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾得到了无籽的番茄
果实。它的果皮细胞内的染色体数目是
A．12条B．24条C．48条D．36条
6．诱发突变与自然突变相比，正确的叙述是
A．诱发突变对生物的生存是有利的
B．诱发突变可以引起生物性状的定向变异
C．诱发突变产生的生物性状都是显性性状D．诱发突变的突变率比自然突变的突变率高
7．用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜，下列有关叙述正确的是
A．生长素处理获得的无子番茄的变异属于不可遗传的变异
B．无子番茄植株经植物组织培养后长出的植株仍结无子果实
C．三倍体无子西瓜的变异属于不可遗传的变异D．无子番茄属于单倍体植物
8．在三倍体无籽西瓜的培育过程中，将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植物成熟接受普通二
倍体西瓜的正常花粉后，发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是
A．4、2、2、4B．4、4、3、5C．3、3、3、4D．4、4、3、6
9．下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是
11．下列哪一项不是染色体结构变异（）
A．染色体r