入学教育儿歌
一上课铃声响，快快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，专心来听讲。发言先举手，回答不乱抢。回答问题声音响，别人讲话认真听，争做守纪律的好学生。二铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听。勤动脑，多提问。学知识，多快乐。三我是小学生，小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。眼睛仔细看，耳朵专心听，说话先举手，我是好学生。四课前：师：我的小手拍一拍，生：拍拍拍，拍拍拍。师：我的小手顶一顶，生：顶顶顶，顶顶顶。师：我的小手挠一挠，生：挠挠挠，挠挠挠。师：我的小手勾一勾，生：勾勾勾，勾勾勾。师：我的小手写一写，生：写写写，写写写。师：我的小手不见了，生：不见了，不见了。师：我的小手放好了，生：放好了，放好
f五一、二、三，请安静，手放前，脚放正。左脚，跺跺，右脚，跺跺。左手，拍拍（拍肩），右手，拍拍（拍肩）。上面，拍拍，下面，拍拍
六写字前（1）写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸一尺和一拳，学好知识身体健。（2）小手小手，拍一拍；小手小手，摆一摆；小手小手，晃一晃；小手小手，转一转；小手小手，顶一顶。巧手写出漂亮字，人人夸我顶呱呱
七课后下课不用太着急，先把书本放整齐。先上厕所再游戏，不打不闹不拥挤。
我们第一周专门进行入学教育、常规教育、习惯养成教育。我们第一周专门进行入学教育、常规教育、习惯养成教育。1、训练坐姿师生问好、训练坐姿师生问好坐姿两手交叉平放于桌前身体自然直立胸离桌子一拳头坐姿两手交叉平放于桌前身体自然直立胸离桌子一拳头两手交叉平放于桌前身体自然直立胸离桌子一拳头师生问好上课老师您好师生问好上课起立小朋友好老师您好请坐谢谢2、课前准备快速而安静地拿书和学具快速而安静地摆放书左上角文具盒中间文具盒、课前准备快速而安静地拿书和学具快速而安静地摆放书左上角文具盒中间快速而安静地拿书和学具左上角文具盒中间文具盒中铅笔尖向右强调使用铅笔的安全中铅笔尖向右强调使用铅笔的安全强调使用铅笔的安全3、课堂常规、
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听讲他人说我倾听一字一句记心中。不同意见提出来，还可为他做补充。听讲他人说我倾听。一字一句记心中。不同意见提出来，还可为他做补充。他人说我倾听。
举手的姿势…握笔姿势2举手的姿势握笔姿势…握笔姿势3发言：专心听，认真想。胸有成竹大声讲。声音r